沪科版 信息技术 必修5.1信息技术与社会生活 教学设计

5.1信息技术与社会生活 教学设计 一．教学目标 （一）知识与技能： 　　1、认识信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。 　　2、认识信息技术引发的矛盾和新问题。 （二）过程与方法： 　　1、掌握一定的信息安全防范技术。 　　2、能够综合利用各种信息技术手段解决问题，掌握计算机病毒防范的方法，加强自我保护的能力。 （三）情感态度与价值观： 　　1、体验信息技术给学习、生活、社会发展带来的变化。 　　2、了解《中华人民共和国刑法》第二百八十五条、第二百八十六条内容。 二．教学重难点 重点：1、学生认识信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。 2、计算机病毒：计算机病毒的特点、危害。 难点：1、利用现代信息交流渠道开展合作，解决学习和生活中的问题。 　　2、信息技术引发的矛盾与问题，了解信息技术带来的不健康的因素，正确看待这些问题。 三．教学过程 活动1【导入】视频：《南南合作加强通信信息技术等领域发展》（5＇） 小组讨论：通过视频获得哪些信息？ 小组结论：信息技术对个人的影响；信息技术对社会的影响；信息技术产生的矛盾与问题。 活动2【活动】幻灯片播放用多媒体上课、及生活中运用到信息技术相关的图片(2＇) 小组发言：信息技术对个人的影响1、给个人带来了便利和实惠；2、信息技术深刻改变人们的工作、生活方式。 活动3【活动】教师：播放《四川新华电脑学校IT人才招聘会》视频（5＇） 教师：视频讲述了什么？信息技术对个人产生了什么影响？ 小组讨论发言：视频讲述了信息技术与就业；信息技术对个人就业产生影响。 教师：我们现在是高中，今后要上大学，找工作，要跟上社会的发展。 小组讨论发言：信息技术促使人们的思想观念发生变化。 活动4【活动】教师：展示神十航天员聂海胜、王亚平、张晓光图片（2＇） 学生：图为聂海胜、王亚平、张晓光。 教师：通过图片，信息技术产生的影响？ 小组讨论发言：促进科技进步（并能举例）。 活动5【活动】教师：展示图片摘果机摘果实、工业无人工自动化操作的图片（2＇） 小组讨论发言：加速产业的变革（并举例）。 活动6【活动】教师：展示图片：习近平会见奥巴马（谈论国与国之间的关系）（2＇） 小组：除了面谈，还可以使用E-mail、Network conference、QQ……创造新的人类文明。 活动7【活动】教师：展示“