山西省2018-2019学年高一上学期期末测评考试历史试题（pdf版）

一、选择题（每小题 2分，共 50分） 1~5 CDBAD 6~10 BBCAA 11~15 CBCBD 16~20 BDCDA 21~25 BDCAC 二、非选择题（共 50分） 26.（18分） （1）分权制衡（或三权分立）；实行联邦制；实行总统制共和制度；人民主权原则；与国情相结合。（6分，答出三点 即可） （2）不同点：美国实行总统制；中国实行责任内阁制。（4分） 原因：美国：没有经历封建专制统治；资本主义经济获得较快发展；启蒙思想影响深刻。（4分，答出两点即可） 中国：封建专制残余势力仍较强大，对新生的共和政权形成威胁；为了保护民主共和，限制旧官僚出身的袁世凯 的权力，防止其专制独裁；民族资本主义发展不充分；启蒙思想影响有限。（4分，答出两点即可） 27.（16分） （1）美国对新中国政权的敌视；与苏联的意识形态相同；“冷战”的影响。（4分，答出两点即可） （2）有利于和平协商和解决中国与周边国家的问题；有利于维护地区和平；有利于发展睦邻友好的国家关系；成 为国与国之间解决问题的基本准则。（6分，答出三点即可） （3）始终坚持独立自主的和平外交方针；日益走向成熟；打破了意识形态限制；以国家利益为出发点；一些外交 政策和原则成为处理国与国之间关系的基本准则等。（6分，答出三点即可） 28.（16分） （1）6分。 评分说明：主题 2分，说明 4分。 示例： 主题：两极格局的形成。 说明：1949年，美、英、法等国签订了《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组织。1955年，苏联和波兰等东欧国 家在华沙签订了《友好合作互助条约》，组成华沙条约组织。 两大军事集团对峙局面的形成，标志着美苏两极格 局的形成。 （2）6分。 评分说明：信息 2分，说明 4分。 示例： 信息：世界多极化趋势出现。 说明：第二次世界大战后，西欧国家联系日益密切，逐渐走上联合的道路，建立了欧洲共同体。 随着战后日本经 济的恢复与高速发展，日本开始谋求向政治大国迈进。这些力量的兴起，冲击了两极格局，世界出现多极化趋势。 （3）苏联解体，两极格局崩溃，世界朝多极化方向发展；和平与动荡并存；和平与发展是主流。（4分，答出两点即可） 说明：主观试题学生所答只要言之有理，均可酌情给分。 秘密★启用前 2018－2019 学年度第一学期高一期末测评考试试题 历史（Ⅰ）参考答案及评分参考 高一历史试题答案 第 1页（共 1页） $$ 高一历史试题 第 １页（共 8页） 高一历史试题 第 2页（共 8页） 姓名 准考证号 一、选择题（本题包括 25个小题，每小题 2分，共 50分） 在每小题给出的四个选项中， 项 ， 项 项 项 一 项 项是符合题目要求的。 1. 西周时期，诸侯对周天子有镇守疆土、勤于王事、交纳贡赋、朝觐述职等义务。 与此相 关的制度是 A. 禅让制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 郡县制 2. 唐代中后期的科举考试，重点看考生能否运用儒家理论、结合历代统治教训，对现实 问题提出解决方案。 这体现了当时科举 A. 注重门第高低 B. 侧重以诗赋取士 C. 强调品德优劣 D. 注重理论与实际相结合 3. 公元前 5世纪中期，罗马平民迎来了他们的首度胜利，那就是罗马基本法律《十二铜 表法》的编纂和颁布。 在这部法律中，全体公民的基本权利得到承认。 此后 A． 罗马公民实现了权利平等 B． 公民依据成文法维护权利 C． 罗马法剥夺了贵族的特权 D． 平民获得制定法律的权力 4.“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ” 这一法令出自 A. 英国《权利法案》 B. 美国 1787年宪法 C.《德意志帝国宪法》 D. 法国 1875年宪法 5. 1842年的中英《南京条约》规定，英国商民进出口货物所缴纳的税费，应由中英双方 商定。 这一规定 A. 破坏了中国领土主权 B. 损害了中国司法主权 C. 加重了中国人民负担 D. 破坏了中国关税主权 6.《资政新篇》主张统一政令、“以法治国”、舆论监督政府、选举政府官员，具有初步的民 主法制思想。 这反映出 A. 太平天国指导思想发生转变 B. 中国人对近代化道路的探索 C. 近代中国出现了民主制度 D. 太平天国性质发生了转变 7. 某史学家说：“中国的战败暴露了满清王朝的腐化与无能， 也招来了列强争相在华修 建铁路，设立工厂，划分势力范围。 ”与此相关的不平等条约是 A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》 8. 史家论晚清，常绕不过“三千年未有之大变局”，而“大变局”的高潮一节，正是帝制的 终结和“共和”的开始。 这一高潮是指 A． 洋务运动 B． 戊戌变法 C． 辛亥革命 D． 国民革命 9. 有一副反映某历史事件的对联：“实指望，除国