2019-2020学年高二区域地理同步复习（课件+课时提升作业）第14讲 极地地区 (共2份打包)

第四部分　极地地区——南极和北极 第14讲　极 地 地 区　 【区域认知】 (1)描绘图中经纬线，并标注其度数。 (2)在图中描绘亚洲和北美洲的分界线，并标注其名 称。 (3)在图中适当位置标注太平洋和大西洋。 (4)大洲：a_____洲；b___洲；c___洲。 北美 欧 亚 (5)大洋、岛屿：d_______岛；e_____洋。 (6)科考站：f_____站。 格陵兰 北冰 黄河 【区域认知】 (1)描绘图中经纬线，并标注其度数。 (2)在图中适当位置标注德雷克海峡、南美洲。 (3)大洋：A_______；B_______；C_______。 (4)科考站：D_______；E_______；F_______； G_______。 大西洋 印度洋 太平洋 长城站 中山站 泰山站 昆仑站 【综合思维】 为什么有人称南极洲为“白色荒漠”？ 提示：南极洲年平均降水量为55 mm，降水量最少的地方不足5 mm，降水形式主要是雪，由于气温低不消融，气候干燥，其干燥程度如同沙漠地区，所以用“荒漠”来形容南极洲的干旱。因其大陆上覆盖着巨厚冰层，故有“白色荒漠”之称。 一、北极地区 1.位置： 指________以北的广大区域。 北极圈 2.范围： _______的大部分，以及沿岸的北美洲、_____、亚洲 三洲的部分陆地和岛屿(如格陵兰岛)。 3.气候： 气候_____，冬季黑暗漫长，最暖月为 __月(月份)； 年降水量：100～250毫米。 北冰洋 欧洲 寒冷 8 4.科学考察的宝地： 石油、天然气、煤、铁等资源丰富，我国建有_____科 考站。 黄河 5.北极航道： (1)含义：北极航道是指穿过北冰洋，连接大西洋和太平洋的海上航道。北极有两条航道，分别是大部分航段位于俄罗斯北部沿海的“东北航道”，以及大部分航段位于加拿大北极群岛水域的“西北航道”。 (2)意义：北极航道一旦开通，将改变长期以来巴拿马运河和苏伊士运河作为连接太平洋和大西洋要道的局面，使航程大大缩短，减少运输成本。 二、南极地区 1.位置：在_______以南，被大西洋、_______、太平 洋三大洋包围。 2.范围：_____大陆以及周围的岛屿和海洋。 3.地形：以_____为主，是世界上平均海拔最高的大 洲。 南极圈 印度洋 南极 高原 4.气候特征：严寒(酷寒)、干燥、烈风(大风)。 5.自然资源：_____资源丰富、淡水资源宝库、生物资 源丰富。 6.科考宝地：原始自然环境，科研价值高，中国科考 站有长城站、中山站、_____站和泰山站。 矿产 昆仑 三、两极地区地理特征比较 南极地区 北极地区 地表状况　 绝大部分为陆地 60%以上为海洋 昼夜状况　 3～11月为极夜，11月～次年3月为极昼，极夜时间长于极昼 3～11月为极昼，11月～次年3月为极夜，极昼时间长于极夜 南极地区 北极地区 气候类型及特征　 绝大部分为冰原气候，酷寒、干燥、烈风为主要特征 以苔原气候为主，冬季漫长而严寒，夏季短促而凉爽，降水少、集中于夏季；格陵兰岛内陆为冰原气候 南极地区 北极地区 矿产资源　 煤、铁等金属矿 煤、铁、石油、天然气、各种金属矿等 生物资源　 动物主要有企鹅、鲸、磷虾等 植物有苔藓、地衣等，动物主要是北极熊、驯鹿等 考点　两极地区的地理特征 【核心探究】 1.南极洲比北冰洋地区更寒冷的原因： (1)海水比陆地热容量大；海洋冷热变化缓慢，陆地冷热变化剧烈。 (2)南极洲地势高，风从高处吹向低处，风力强大，扩大了冷空气覆盖范围；北冰洋地区则周高中低，风力较小。 (3)南极洲覆盖着很厚的冰层，太阳辐射大部分被反射；北冰洋地区覆冰较少，受到太阳辐射较多。 (4)南极洲周围是势力强劲的西风漂流(寒流)，不利于低纬度的热量向高纬度输送；而北大西洋暖流却可以直接进入北冰洋。 (5)由于地球公转速度的变化，一年中南极极昼天数比北极极昼天数少。 2.南极大陆酷寒、干燥、烈风三大气候特征形成的原因： (1)酷寒：①地处高纬——太阳辐射弱；地势高——气温低；②巨厚冰体——冷源；③西风漂流——阻挡热量交换。 (2)干燥：①大陆严寒——冷干；②冷高压——降水少；③沿海巨大的冰障——阻挡水汽交换；④西风漂流——降温减湿。 (3)烈风：①气压差大——极地地区冷高压气压高(酷寒)，与副极地低气压差异大；②摩擦力小——冰川覆盖、地势平坦、缺少植被。 3.南极洲的自然环境与人类活动的关系： 【考题研析】 (2019·福州模拟)“西北航道”是指从北大西洋经北冰洋，再进入太平洋的航道。3名探险家曾驾驶帆船历经半个月驶完“西北航道”北段的路线。下图为北极附近地区示意图。读图回答(1)、(2)题。 (1)本次3名探险家驾帆之旅的最佳季节及自然原因正确的是 (　　) A.夏季 海冰面积小