鲁教地理七年级上册第三章中国的耕地红线(共20张PPT)

中国的耕地红线 学习与探究 学习目标 1.通过对耕地红线的提出背景地探究，能说出我国耕地的作用、现状及耕地红线的由来； 2.通过小组调查，能举例分析我国耕地减少的原因及在本地的具体表现； 3.小组讨论，交流严守耕地红线的应对措施，辩证看待耕地红线与经济发展的关系。 阅读教材，回答下列问题： 1、什么是耕地红线？中国耕地红线是多少亩？ 指经常进行耕种的土地面积最低值。 18亿亩。 粮食安全 社会稳定 生态安全 农民生计 1、耕地的重要作用 探究一 一、耕地红线的提出背景 模板来自于 http://docer.wps.cn （1）通过2002年变更调查得知，中国耕地总面积12593万公顷，人均耕地面积仅为0.10公顷，不足世界人均耕地的一半，在世界26个人口5000万以上的国家中处于倒数第3位。 2、我国耕地发展现状 一、耕地红线的提出背景 人均少 探究一 （2）资料显示，全国4200万公顷坡耕地和666.67万公顷风蚀耕地，平均每年要流失30~150t/公顷，全国每年至少有50亿t沃土付之东流，上亿吨养分随之流失，超过全国一年的化肥用量。水资源分布不均衡及其它限制因素，使中国60%以上的耕地质量相对较差。 一、耕地红线的提出背景 质量下降 2、我国耕地发展现状 探究一 （3）据国家水利部遥感调查(2002年)，全国耕地平均每年水土流失面积达1万平方公里。新中国成立以来，全国共有66.7万平方公里耕地沦为沙地，年均丧失耕地1.5万平方公里。此外，好有其他土地问题。土地退化非常严重。 一、耕地红线的提出背景 退化严重 2、我国耕地发展现状 探究一 （4）根据现有的开垦能力，今后15年可开发土地面积少，短期内难以见效。且退耕还林还草政策已全面启动，约600万公顷土地要亟待退耕，约1250万公顷要逐步退耕，因此可以开发利用的后备耕地资源极其有限。 一、耕地红线的提出背景 后备不足 2、我国耕地发展现状 探究一 一、耕地红线的提出背景 后备不足 人均少 质量下降 退化严重 耕地减少，形势严峻 探究一 探究：中国耕地减少的原因 探究二 我是小小调查员 要求： 1、根据材料2，按照规定的小组分工要求，简明扼要归纳我国耕地减少的原因； 2、通过调查走访、上网查阅资料、实地考察等方式，例举该因素对合川耕地影响的实例； 3、