第13课 实战项目1(导学案)-2019-2020学年信息技术同步精品课堂(Scratch 2.0)

2019-11-29
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精品

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 其他
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.34 MB
发布时间 2019-11-29
更新时间 2019-11-29
作者 Tiya001
品牌系列 -
审核时间 2019-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11993187.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13课 实战项目1——乒乓球(导学案) 一、项目说明 · 基础版:让乒乓球能够到处弹跳,下方有个板子可以接球,如果乒乓球落在下方红线上程序结束,图1为游戏界面。 图1 · 拓展版:界面上有12个砖块,当乒乓球打到砖块时,砖块就会消失,把所有的砖块打完就过关,图2为游戏界面。 图2 二、基础版操作说明 1. 删除小猫角色。从角色库中选择“Ball”、“Paddle”、“Line”角色导入,并分别命名为“乒乓球”、“木板”、“停止线”。 2. 单击绿旗,乒乓球归位。乒乓球被点击后,就会在整个窗口中弹跳,碰到边缘就反弹。 3. 使用鼠标控制木板的运动,让其跟随鼠标左右移动。 4. 在“乒乓球”角色上进行条件判断:如果遇到“木板”则会反弹,方向在-80°-80°之间随机;如果木板没能接住红球,让它落下碰到最下方的红色停止线,则游戏结束。 三、拓展版操作说明 1. 选择“Ball”、“Paddle”、“Line”角色导入,并分别命名为“乒乓球”、“木板”、“停止线”。 2. 使用矩形工具绘制新角色,并将该角色命名为“砖块1”,并移动到舞台的上方。复制“砖块1”11次,并分别将其调整至合适位置。 3. 从本地文件中上传“闯关成功”和“闯关失败”两个角色,分别命名为“过关“和”失败“。 4. 新建一个变量,命名为“打到的砖块数”,设置变量起始值为0。当变量的值增加至12时,则广播“过关”,出现“闯关成功”角色。 5. 在“砖块1”角色上编写判断代码:如果碰到“乒乓球”,则广播“打到砖块”,并在“打到的砖块数”变量上+1,同时将该程序复制到所有砖块。 6. 单击绿旗,乒乓球归位。乒乓球被点击后,就会在整个窗口中弹跳,碰到边缘就反弹。 7. 当“乒乓球”接收到“打到砖块”时,向反方向运动。 8. 在“乒乓球”角色上进行条件判断: 如果遇到“木板”则会反弹,方向在-80°-80°之间随机;如果碰到“停止线”,则广播“失败”,出现“闯关失败”角色,游戏结束。 $$

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