人教版八年级生物上册 5.1.6 鸟(15张PPT)

2019-11-29
| 15页
| 253人阅读
| 118人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第六节 鸟
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.04 MB
发布时间 2019-11-29
更新时间 2019-11-29
作者 werns
品牌系列 -
审核时间 2019-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11993051.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大山雀 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭 1.鸟类的身体呈 ,可 。 BACK 2.体表覆 前肢变成 ,翼上生有 ,能使鸟飞翔或滑行。 流线型 羽 翼 减少飞行时空气的阻力 羽毛 绒羽 正羽 可牵动两翼完成飞行动作。 家鸽的肌肉,哪里最 发达? 思考:家鸽的肌肉 特点与翼的飞翔 运动有什么关系? 胸肌 鸟的胸肌占体重的1/5,人的胸肌占体重1/120 1.骨骼 、 、 , 长骨 ,充满空气。 这样可以 。 减轻体重 薄 中空 轻 坚固 鸟的骨骼占体重的5%~6%,人的骨骼占体重的18% 资料1:雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%——30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800——1000克肉。 资料2:有关鸟类消化特点的资料 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出。 鸟用坚硬的角质 来啄取食物,没有牙齿。食量 ,消化能力 ,直肠短,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。 喙(hui) 大 强 提供充足的能量 减轻体重 这对飞行有什么益处? 气管 肺 气囊 双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺, 进行两次气体交换。 意义:满足飞行时对氧的需要 独特的气囊有什么作用呢? 双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺, 进行两次气体交换。 肺 空气 吸气 气囊 一部分 空气 气体交换 气囊中的气体 再次 气体交换 呼气 暂时储存气体 鸟类独一无二的双重呼吸 独特的气囊有什么作用呢? 1.辅助肺呼吸(不能气体交换) 2.减轻身体比重; 3.帮助散热 分析资料,总结鸟类的血液循环系统特点:鸟类的心脏占体重的百分比_____,心搏次数___。 提高了 。 保证鸟类飞行时_____________。 资料2:鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较 大 多 输送营养

资源预览图

人教版八年级生物上册 5.1.6 鸟(15张PPT)
1
人教版八年级生物上册 5.1.6 鸟(15张PPT)
2
人教版八年级生物上册 5.1.6 鸟(15张PPT)
3
人教版八年级生物上册 5.1.6 鸟(15张PPT)
4
人教版八年级生物上册 5.1.6 鸟(15张PPT)
5
人教版八年级生物上册 5.1.6 鸟(15张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。