内容正文:
获取信息的过程与方法
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获取信息的过程与方法
思考题:
请同学们认真研究电子作品“爱鸟报”,并总结在本电子作品中同学们收集了哪些方面的信息?他们是用什么方法从哪里获取的这些信息?
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获取信息的过程与方法
“拒食野生动物,倡导饮食文明”为主题的爱护动物周系列活动
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获取信息的过程与方法
有效地获得信息的过程:
确定信息需求
确定信息来源
采集信息
保存信息
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一、确定信息需求
实践:
根据上述案例,请同学以“爱我学校”为主题,列出其信息需求清单。
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一、确定信息需求
(1)制定信息需求内容大纲:
刘丽的学习小组围绕“拒食野生动物,倡导饮食文明”,的主题,研究制定了以下内容的需求大纲:
1.野生动物的特性、受保护的级别及其各方面的价值。
2.野生动物的生存现状。
3.社会上食用野生动物的状况。
4.学校开展“爱护野生动物”活动情况的介绍。
5.保护野生动物的法律法规、保护措施、名家名言。
。。。。。。
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(2)确定成果目标形式及其所需要的载体类型
不同的使用目标,对采集信息的要求会是不同的。
如:
论文或板报:获取文字、图片方面的信息为主;
演示文稿:还要考虑声音、视频等类型的信息;
制作成宣传片:获取视频、动画方面的信息为主。
一、确定信息需求
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(3)列出信息需求清单
信息需求内容
所需载体类型
成果目标形式
清单内容
一、确定信息需求
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二、确定信息的来源
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二、确定信息的来源
一般来说,你获取信息的来源越广阔,收集到的信息量就会越大;信息来源越可靠,收集到的信息就越真实可信。因此,我们应当尽量拓展信息的来源,以保证收集到信息的数量和质量。同时也要从实际情况出发,选择的信息来源是在你能力的范围之内,也就是说:尽你最大的努力是可以获取到想要的信息。另一个非常重要的方面是:为了使你采集到的信息更具有说服力,在选择信息来源的时候,应当尽量选择可靠的信息源泉,同时力求信息来源应该具有多样性和代表性,尽量避免从单一的渠道获取信息。
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三、采集信息
1.采集信息的方法
根据不同的信息来源会有不同的信息采集的方法:
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三、采集信息
采集信息的方法:
①通过检索媒体采集信息:
如上Internet、广播、电视、书籍……
②通过与他人交流采集信息:
家长会时家长和老师的交