第10课 中华民国的建立(复习提纲)-2019-2020学年八年级历史复习提纲(部编版)

2019-11-28
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第10课 中华民国的创建
类型 素材
知识点 中国近代史
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2019-11-28
更新时间 2023-04-09
作者 麓浔
品牌系列 -
审核时间 2019-11-28
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来源 学科网

内容正文:

第10课 中华民国的建立 一.中华民国的建立 1.成立 时间: 地点: 领导: 为临时大总统; 2.举措 ①中华民国临时政府成立 ②以 年为民国元年,改用 (公历年=民国年+1911) ③黎元洪为副总统,成立临时参议院 3.意义:南京临时政府的成立时孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 二.袁世凯窃取革命果实 1912.2.12,宣统帝下诏退位,清朝260多年的统治结束; 1912.2.13,孙中山提出辞职,并推荐袁世凯继任; 1912.2.15,临时参议院选举袁世凯为临时大总统; 1912年3月袁世凯在北京就职; 1912年4月孙中山正式解除临时大总统的职务。临时政府迁往 ; 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 三.《中华民国临时约法》 1.时间: 年3月11日 2.性质:是 。 3.意义:它肯定了资产阶级民主共和制度和民生自由的原则,是辛亥革命的重要成果。 4.内容 内容 影响 主权在民 中华民国的主权属于全体国民。 不仅宣判了清王朝封建制度统治的死刑,而且以根本法的形式废除封建君主专制。 自由平等 国民不分种族,阶级,宗教信仰,一律平等。 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰以及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。 有利于组织党团和创办报刊,大量介绍西方资本主义国家,为新文化运动的产生做铺垫。 三权分立 参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。 有效地防止专制独裁的出现 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 第10课 中华民国的建立 一.中华民国的建立 1.成立 时间:1912.1.1 地点:南京 领导:孙中山为临时大总统; 2.举措 ①中华民国临时政府成立 ②以1912年为民国元年,改用公历(公历年=民国年+1911) ③黎元洪为副总统,成立临时参议院 3.意义:南京临时政府的成立时孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 二.袁世凯窃取革命果实 1912.2.12,宣统帝下诏退位,清朝260多年的统治结束; 1912.2.13,孙中山提出辞职,并推荐袁世凯继任; 1912.2.15,临时参议院选举袁世凯为临时大总统; 1912年3月袁世凯在北京就职; 1912年4月孙中山正式解除临时大总统的职务。临时政府迁往北京; 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 三.《中华民国临时约法》 1.时间:1912年3月11日 2.性质:是第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 3.意义:它肯定了资产阶级民主共和制度和民生自由的原则,是辛亥革命的重要成果。 4.内容 内容 影响 主权在民 中华民国的主权属于全体国民。 不仅宣判了清王朝封建制度统治的死刑,而且以根本法的形式废除封建君主专制。 自由平等 国民不分种族,阶级,宗教信仰,一律平等。 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰以及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。 有利于组织党团和创办报刊,大量介绍西方资本主义国家,为新文化运动的产生做铺垫。 三权分立 参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。 有效地防止专制独裁的出现 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$

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