上海版八年级上册生物 2.1.5 观察非条件反射 课件 (共30张PPT)

观察非条件反射 实验数据类型及其处理方法 请注意观察以下两张化验单中检查结果的表达方式有何差异？ 尿常规化验结果 检查项目的结果类型 有些检查项目的结果是用数值表示的 有些检查项目的结果是用阴性或者阳性表示的 量反应资料 科学实验中获得的数据有些可以用数字直接进行统计分析。 如：心率、血压、血糖浓度、尿量等； 你还能说出其他的量反应资料的例子吗？ 质反应资料 科学实验中获得的数据有些只能用量的分级表示。即只能将反应的结果用阳性或阴性表示，并将结果以反应的阳性率或阴性率作为统计量，再进行统计分析。 如：是否检出虫卵、交叉配血检测时血液是否凝集等。 你还能说出其他的质反应资料的例子吗？ 活动一：神经系统反应速度的测试 活动一：神经系统反应速度的测试 两位同学轮流做主试与被试，每位同学做5次。 被试同学注视直尺，虎口及手指应完全打开并保持放松 直尺不能触及被试同学的手 直尺的0刻度线应与被试同学的小拇指下边缘齐平 主试同学将手中的直尺从被试同学的手掌虎口上方松开，然后由被试的同学以尽可能快的速度接住，看看谁的反应速度最快？ 神经系统反应速度的测试 我们用什么标准来判断谁的反应快？ 这种反应速度可以用数据来反映吗？ 这个实验的结果属于那种类型的反应资料？ 神经系统反应速度的测试 5次实验的数据选哪一次的数据来反应同学的反应速度？ 我们应如何处理这些数据来反应实验结果？ 实验次数及结果 1 2 3 4 5 平均值 自己 同伴 活动二：膝跳反射 上面的腿完全放松 以手掌边缘代替木槌 可适当用较大的力气 敲击膝盖下的韧带位置（如图） 交替实验重复3次 膝跳反射实验 膝跳反射实验 被试者有何反应？重复的3次实验中，每次反应都一样吗？ 这个实验的数据属于哪种类型的数据？ 实验次数及结果 1 2 3 4 5 阳性率 自己 + + + + + 同伴 + + - + + 思考 甲、乙、丙三人的体温测量结果： （表一） 甲、乙、丙三人的体温测量结果： （表二） 体温测量结果 口温值（。C） 甲 36.5 乙 38.1 丙 39.5 体温测量结果 是否发烧 甲 — 乙 + 丙 + 如果你是大夫，你觉得哪张表对你诊断三人的病情或健康状况更有实际意义一些？为什么？ 在具体的科学实验环境下，当结