上海版八年级上册生物 1.2.2 人体的内环境 课件 (共16张PPT)

2019-11-26
| 16页
| 242人阅读
| 99人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学沪教版(五四学制)(2012)第一册
年级 八年级
章节 第2节 人体生命活动需要的环境条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.91 MB
发布时间 2019-11-26
更新时间 2019-11-26
作者
品牌系列 -
审核时间 2019-11-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11969326.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

探讨问题: 1 人类能在怎样的环境中生存? 2 什么是人体的内环境? …… 第2节 人体生命活动需要的环境条件 下列环境中不利于人类生存的主要因素是什么? 适合人类生存的基本环境条件是什么?   以上构成了人体生存的外部环境,即外环境. 1 适宜的环境温度: ( )℃ 2 氧气的含量: 成人每天消耗( )升氧气 3 适宜的压力: 一个大气压 4 淡水:每天补充( )升 5 食物 P20 当外界环境条件超出一定范围时,人类如果不依靠借助设备等手段来改变,人体的生命活动就会受到影响。 探险,并不是为了挑战环境、与环境作对,而是在了解自身、了解环境的基础上,适应环境,以便将来更好地利用环境。当然探险也是一种超越自我极限的意志锻炼。 探险不等于冒险 目前有专家认为,人类到2080年就可能实施登陆火星计划。 因此人类走向更遥远的太空并不是梦。 未来宇宙探险 未来宇宙探险 提示:从外环境的温度、气压、宇宙射线、陨石等特征考虑。 人体细胞生活在怎样的环境中? “气球变身” 人体约60%左右的重量为水, 水是细胞内液和细胞外液的主要成分。 细胞外液(血浆)是血细胞生活的环境。 人体的内环境(细胞外液) 细胞外液是人体细胞直接生活的体内环境,是人体的内环境,主要包括血浆和组织液。 组织细胞 血浆 组织液 内环境 血细胞 细胞对周围环境有何要求? 1. 温度(体温) 2. 渗透压 3. pH值 4. 氧气和二氧化碳含量 5. 其他物质的浓度等 要求:用简图表示外环境、内环境、细胞内液、细胞外液之间有何关系。 问题1: 呼吸道内的气体、消化道中的消化液,属于人体的内环境吗? 内环境 VS 外环境 外环境 人体 内环境 细胞 呼吸道 消化道 泌尿管道 问题2:先观察横纵坐标,再看图中有关内、外环境温度的变化,你能得出什么信息? 内环境比外环境更稳定。 内环境在微小的波动中保持相对的稳定。 $$

资源预览图

上海版八年级上册生物  1.2.2 人体的内环境 课件   (共16张PPT)
1
上海版八年级上册生物  1.2.2 人体的内环境 课件   (共16张PPT)
2
上海版八年级上册生物  1.2.2 人体的内环境 课件   (共16张PPT)
3
上海版八年级上册生物  1.2.2 人体的内环境 课件   (共16张PPT)
4
上海版八年级上册生物  1.2.2 人体的内环境 课件   (共16张PPT)
5
上海版八年级上册生物  1.2.2 人体的内环境 课件   (共16张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。