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题型复习 教材基础实验(中考第30题)
教材基础实验包括8个学生必做实验以及教材演示(或探究)实验的再现等等。我省中考一般将教材基础实验的考查设置在第30题。近四年河北中考此题考查情况如下表:
考点内容
年份
题型
题号
分值
考查方式
1.蒸发操作、质量守恒定律验证实验
2019
填空及
简答题
30
5
以2个实验拼盘的形式考查
2.气体制备、铁生锈、粗盐提纯
2018
填空及
简答题
30
5
以3个实验拼盘的形式考查
3.粗盐提纯、呼吸作用探究、测定pH
2017
填空及
简答题
30
5
以3个实验拼盘的形式考查
4.高锰酸钾制氧气、铵态氮肥的性质、配制溶液
2016
填空及
简答题
30
5
以3个实验拼盘的形式考查
从上表分析可知,考试说明要求掌握的8个学生基础实验(①粗盐中难溶性杂质的去除;②氧气的实验室制取与性质;③二氧化碳的实验室制取与性质;④金属的物理性质和某些化学性质;⑤燃烧的条件;⑥一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制;⑦溶液酸碱性的检验;⑧酸、碱的化学性质)为我省第30题的重要命题素材,有时单独考查一个实验,有时是将两个或三个实验相结合进行考查。
题型之一 综合(或并列)考查型
特点:此类题是指将教材中的两个或几个实验结合起来进行考查。
(2019·河北)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌,造成的后果是__液体飞溅__;当观察到__蒸发皿中出现较多固体____时,停止加热。
(2)乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷,实验现象是:红磷燃烧,产生__白烟__,放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止__瓶塞弹出__;实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果__没有__(填“有”或“没有”)影响。
此类题目提醒我们复习时要对教材中的每个演示实验或探究实验,从实验药品、原理、实验仪器、实验装置、操作步骤、注意事项、实验现象、实验结论等方面进行梳理和整合,才能做到以不变应万变。
1.(2018·河北)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲装置中仪器a的名称是__锥形瓶__;该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是__固体和液体,不需