山东临沂七中高一年级地理导学案 探秘澜沧江——河流地貌导学案（无答案）

临沂七中高一年级地理导学案 必修一 制作者：吴丽雪 使用时间：2019年11月 编号 第三章　从圈层作用看地貌和土壤 第三节 探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌 【课标要求】通过野外观察或运用视频、图像，识别3—4种地貌，描述其景观主要特点； 【素能目标】 区域认知：能够识别澜沧江—湄公河流域不同河段的河流地貌类型，并归纳其空间分布特征。 综合思维：能够说出不同河段的地貌类型，并简单分析其形成过程，以及该地貌的形成与其他自然地理要素，与人类活动的相互影响。 人地协调观：理解河流地貌对人类生产和生活的影响，树立人地协调观。 地理实践力：培养野外观察和实验的地理实践能力;学会运用所学知识指导我们的生活。 【自主导学】 一、澜沧江源头的宽浅河谷 1.澜沧江—湄公河概况: 发源于青海省_______山, 流经青海、西藏、云南三省区，在我国境内称为_______,流出国境后，流经______、______、______、______、越南等国，最后注入___海。长度为______千米，是亚洲第三长河。 2.澜沧江源头的河谷特点是：_______的河谷；原因是位于青藏高原，地形_______，河流_______侵蚀作用弱。 二、澜沧江—湄公河上游山区的峡谷 1.地貌特征：河谷呈_______形峡谷。 2.形成原因：流经横断山、_______以及中南半岛北部高地，河流_______大、水流急，河流_______侵蚀作用强。 知识铺垫： 1.河谷的形成 河谷是由沟谷发育而成的，经历了由沟谷到“V”型河谷、再到槽型河谷的过程。不同发育阶段，河流侵蚀作用的形式与河谷形态不同。如下图所示： 2.河谷的演变过程 三、冲积扇 1.分布位置：在澜沧江支流_______的地方。 2.形成原因：河流流出_______，河流摆脱了侧向约束，泥沙________形成扇形堆积地貌。 3.对人类影响：冲积扇_______，土壤肥沃，多被开垦为农田。 四、曲流与牛轭湖 1.分布位置：云南景洪至老挝万象之间的丘陵盆地区域。 2.曲流成因：地形坡度较缓，河流_______侵蚀作用减弱，水流以_______侵蚀为主，使得河流弯曲，河流在弯曲度达到一定程度时，就成为曲流，曲流的凹岸_______，凸岸_______。 3.牛轭湖的成因：曲流达到一定程度，河流会自动裁弯取直，废弃的_______形成