内容正文:
遵化市2019—2020学年度第一学期期中考试
高二政治试卷 (2019.11)
(本试卷分Ⅰ卷选择题和Ⅱ卷非选择题两部分,共100分,考试时间90分钟。)
第I卷选择题(共75分)
一、单项选择题(下列各题的选项中只有一项是正确的。每小题2.5分,共75分)
1.“扫除茅舍涤尘嚣,一灶清香拜九霄。万物迎春送残腊,一年结局在今宵。生盆狄烈轰鸣竹,守岁筵开听颂椒。野客预知农事好,三冬瑞雪未全消。”透过《除夜》这首诗,我们能够感受到,庆祝民族节日
①是民族文化的集中展示 ②可以消除各民族文化差异
③能集中表达民族情感 ④是一个民族凝固的艺术
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2. 在人类文明庄严的通道上,任何一个出口处,都有中华文明的踪影。在美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上,刻有三个石像,分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家棱伦,以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说明
①文化是民族的,也是世界的
②尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求[来源:Z*xx*k.Com]
③中华民族在很久以前就在世界上有很大的影响力
④不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
3.“融媒体”是充分利用媒介载体,把广播、电视、报纸等既有共同点,又存在互补性的不同媒体,在人力、内容、宣传等方面进行全面整合,实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。“融媒体”的出现
A. 更好地丰富和扩展了文化的内涵 B. 使大众传媒成为文化传播的主要手段
C. 进一步推动了文化的传播和共享 D. 传媒是人类文明发展的标志
4.故宫博物院自主研发的一款APP(移动客户端)游戏,将故宫珍藏用精美的图片和诙谐的语言传递给观众,让故宫里的文物“活”起来。“故宫+互联网”的模式
①发挥了科技对文化传承的促进作用 ②扩大了传统文化的影响力
③创新了传统文化的内容和形式 ④融合了不同民族的优秀文化。
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
5.“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥你喝几天,哩哩啦啦二十三、二十三,糖瓜粘……三十晚上熬一宿。”这首儿歌描述的年俗活动经过千年传承早已成为烙在华夏儿女身上的中国印,系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明
①传统习俗记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果
②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
③传统习俗是中华文明传承和进步的重要动力
④传统文化的血脉中涌动着强烈的民族认同感和归属感
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
6. 徽商纵横明、清两代300多年,其从商人数之多、活动范围之广、商业资本之大、延续时间之长,一度居十大商帮之首。徽商在长期的实践中逐步塑造了极具特色的贾儒结合、义利相兼的理念,这说明
①实践是文化创新的源泉和动力 ②实践是检验文化创新的根本标准
③服务于实践是文化创新的根本目的 ④实践是文化创新的基础
A. ①②B. ③④C. ①③D. ①④
7.二千多年来,中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中,“见贤思齐”是我们的理念。在经济全球化的浪潮中,文化交流崇尚“见贤思齐”,这就要求我们
A. 用优秀民族的文化改造本民族的文化
B. 依照其他民族的优秀文化发展本民族文化
C. 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化
D. 善于学习和借鉴各民族优秀文化成果,以发展本民族文化
8.针对现在越来越多的人依靠键盘书写,汉字书写能力下降的情况,中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办大型电视节目——《中国汉字听写大会》。下列关于汉字的有关认识,正确的是
①汉字蕴藏着丰富的文化内涵,是中华文明的重要标志
②汉字是中华民族历史文化的长期积淀和集中展示
③汉字是维系中华民族共同生活的精神纽带
④汉字传承了中华文明,是中华文化源远流长的见证
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
9.中华文化的形成和发展过程是一个以各国人民为师、不断学习和创造的过程。汉朝的张骞、班超出使西域,唐代的玄奘到“西天”(印度)取经,明代的郑和“七下西洋”,都带回了其他国家和民族的优秀文化。这体现了
A. 中华文化源远流长 B. 中华文化具有包容性
C. 中华文化一脉相传 D. 继承性是中华文化的最大优点
10.中华大地,地域辽阔,仅汉语方言就可以分为北方话、广东话、江浙话、福建话、湖南话、江西话、客家话,方言潜移默化地滋润着我们的生活。这表明我国方言
①魅力独特,具有鲜明的区域特色 ②绚丽多彩,承载着丰厚的文化内涵
③因