（打包）同步练习堂堂清-2019-2020学年八年级上册初二语文【名师学案】(人教部编版)宜昌专版

单元基础必刷题%六& !$ @ A ! '<. 9 ! 9 "I ! * "E. ! 4(&. ! !"# ! .) ! = &% ! 2 %< ! '(8" ! $%1 ! '3. ! 2 ; ! 73, ! :# ! "/ ! # "围 ! ! % "放弃 ! 离开 ! ! & "极 点 ! ! ' "真正#确实 ! ! ( "教导%训诲 ! ! + " 准则#标准 ! ! ) "遵从 ! ! , "兴起#指被任 用 ! ! - "违背 ! 扰乱 ! ! #* "犯错误 ! ! ## " 了解%明白 ! ! #% "将近 ! ! #& "尽%全 ! ! #' "哪里 ! ! #( "愁苦$这里指担心 ! ! #+ "通达#这里指改变 ! ! #) "慰问 ! ! #, " 经过 ! ! #- "缓慢)慢慢地 ! #/ ! # "'畔(同 '叛(#背叛 ! ! % "'女(同'汝(#你 ! ! & " '曾(同'增(#增加 ! ! ' "'衡(同'横(#梗 塞%不顺 ! ! ( "'拂(同'弼(#辅佐 ! ! + " '惠(同'慧(#聪明 ! ! ) "'被(同'披(#穿着 ! ! , "'式(同'轼(#车前横木#这里用作动 词#指扶轼 ! $/ ! # "所以!能行仁政的"君 主不战则已#战就一定能胜利$ ! ! % "!大 丈夫应该"住进天下最宽广的住宅&&& 仁#站在天下最正确的位置&&&礼#走着 天下最正确的道路&&&义$ ! ! & "富贵不 能使其惑乱心性#贫贱不能使其动摇节 操#威武不能使其屈服意志$这样才叫作 大丈夫$ ! ! ' "用这些方法来使他的心受 到震撼#使他的性格坚忍起来#增加他所 不具备的能力$ ! %/ ! # "轲 ! 战国 ! 儒 ! 亚圣 ! 孟母三迁 ! ! % "列子0汤问 ! ! & " 史记0绛侯周勃世家 ! 纪传 ! 汉武帝 ! 司马迁 ! 子长 ! 西汉 ! ! ' "陶渊明 ! 五柳 先生 ! 东晋 ! 李贺 ! 唐 ! ! ( "词牌 ! 李清 照 ! 易安居士 ! 宋 ! 婉约 ! &/ ! # "采菊东 篱下 ! 悠然见南山 ! ! % "烽火连三月 ! 家 书抵万金 ! ! & "角声满天秋色里 ! 塞上燕 脂凝夜紫 ! ! ' "东风不与周郎便 ! 铜雀春 深锁二乔 ! ! ( "天接云涛连晓雾 ! 星河欲 转千帆舞 综合性学习 ! 身边的文化遗产 !/ 继承文化遗产#彰显人文价值$ ! "/ ! # "文化遗产日 ! ! % "物质 ! 非物质 ! ! & " 内圈是四鸟绕日#外圈上下分别书有'中 国文化遗产(汉字和拼音$ ! 崇拜太阳# 追求光明$ ! ! ' "战争 ! 污染 ! 过度开发 ! 乱刻乱画 ! 洪水 ! 风蚀 ! 地震 ! 干旱 ! #/ ! # "无辜 ! ! % "百川 ! 刚 ! $/ 柳枝 ! 月亮%鸿雁 ! %/ ! # "二十四节气的发展过 程体现了我国劳动人民的智慧$!或*二 十四节气是我国劳动人民在长期的生产 实践中总结出来的产物" ! ! % " "!$ 课外古诗词诵读 !/'(-, ! 7(<. 9 ! ("+% ! >%+. @ J ! 0<% @ B ! @ J. 9 ! * #. C ! "/ ! # "在一个地方来回地 走 ! ! % "桨 ! ! & "水面微波 ! ! ' "请人代自 己做 ! ! ( "蜿蜒曲折 ! ! + "没有办法)没有 办法可想 ! ! ) "好像曾经见过 ! ! , "奋力 把船划出去 ! #/0 ! $$. ! %$ ! # "去年天 气旧亭台 ! ! % "似曾相识燕归来 ! ! & "轻 舟短棹西湖好 ! 芳草长堤 ! ! ' "倚清秋 ! ! ( "几时收 ! ! + "常记溪亭日暮 ! ! ) "惊起 一滩鸥鹭 ! &$ ! # "为天然奇偶句#声韵和 谐#寓意深婉#表现了诗人眷恋和惆怅之 情$ ! ! % "动静结合#写出了西湖春色的 多姿多彩#抒发了诗人流连山水的愉快心 情$ ! ! & "词人主观心情上悲#感到风也 是悲的了$表现了词人强烈的亡国之痛 和深厚的爱国精神$ ! ! ' "这样的美景让 词人流连忘返#显示了主人公的忘情心 态$ ! '$ ! # "瞬间 ! 久久 ! ! % "目 ! 耳 ! 身 ! ! & "写景 ! 抒情 ! ! ' "惊愕 ! 喜悦 专题一 ! 字音字形 !$ ! # "睿 ! ! % "缕 ! "/ ! # "弈 ! ! % "幅 ! #/ ! # "宛 ! ! % "曳 ! $/ 淌 ! 瘠 ! 萌 ! 谛 ! %/ 纵 ! 逸 ! 淌 ! 涸 ! &/ 芸芸 ! 纭 ! 耘 ! 酝 ! '/>+. ! @ B. C ! ("8