湖北省武汉市硚口区2018-2019学年七年级上学期期末考试语文试题

2019-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 191 KB
发布时间 2019-11-24
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-24
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来源 学科网

内容正文:

$$ 硚口区2018~2019学年度第一学期期末考试七年级语文试卷   一、(共12分,每小题3分)   1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是( )   A.抽噎(yē) 温驯 畏罪潜逃(qián) 随声附和   B.红绫(léng) 帐蓬 怪诞不经(dàn) 神采奕奕   C.狭隘(ài) 殉职 拈轻怕重(niān) 大相径庭   D.干涸(hé) 滑稽 骇人听闻(hài) 见异思迁   2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )   错过,一般来说,属于人生的常态,我们要 它。错过,也往往构成另一种得,我们要 它。人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着 的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过 的到站。   A.习惯 品味 变幻不定 预定 B.品味 习惯 变幻不定 预计   C.品味 习惯 变幻无常 预定 D.习惯 品味 变幻无常 预计   3.下列各项中,有语病的一项是( )   A.这些成就是全国各族人民擼起袖子干出来的,是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。   B.习近平主席的话语勾起了人们心底的历史情愫,激发出追梦者前行的强大动力。   C.改革开放40年来,中国人民以感天动地的奋斗,创造了举世瞩目的中国奇迹。   D.武汉市交通管理部门作出积极回应,表示要进一步加大对交通违法行为的查处。   4.下列各句中对相关语文常识的理解不准确的一项是( )   A.诸葛亮在《诫子书)中告诚儿子要具备“静心”“立志”“学习”这三个条件才有可能成为“君子”。   B.《走一步,再走一步)展现了“我”从胆怯恐惧、收获自信、克服心理障碍到拥有成就感的心路历程。   C.《皇帝的新装》这篇童话想象奇特,人物滑稽可笑,情节荒诞离奇,告诉我们讲真话是需要勇气的。   D.它竟然理也不理地飞走了,我怎么向旁边的人解释?(句中的“它”“我”是人称代词,“怎么”是疑问代词。)   二、(共9分,每小题3分)   阅读下面的文章,完成5~7题。 阅读是有重量的精神运动   ①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷地“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性,不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。   ②然而,我觉得“界面”代替了“纸面”的阅读,损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。但我觉得,人们在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。   ③上世纪70年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼•罗兰的《约翰•克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄绝不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。   ④我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村劳动之余,倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。   ⑤今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量打击你,既甜蜜又酣畅。   ⑥阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。   ⑦今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活、实用的书:养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影。   ⑧阅读的功用是显而易见的。但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,正如文化给人的力量一样,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。虽然它是“无用”的,然而一切都有痕迹,我们沉重的肉身会因某些时刻“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们感受到了他人的存在,看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?这种自然存在的阅读状态,可能

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