上海版八年级上册生物 1.2.6 消化系统是如何维持内环境稳定的 课件 (共20张PPT)

2019-11-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学沪教版(五四学制)(2012)第一册
年级 八年级
章节 第2节 人体生命活动需要的环境条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.32 MB
发布时间 2019-11-23
更新时间 2019-11-23
作者
品牌系列 -
审核时间 2019-11-23
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来源 学科网

内容正文:

人体是如何维持内环境稳定的 --消化系统 消化系统 系统组成 过程 消化道: 消化腺: 消化过程: 吸收过程: 消化系统--消化道器官 咽 胃 小肠 大肠 肛门 食道 口 小肠分为: 大肠分为: 十二指肠、空肠、回肠 阑尾、盲肠、结肠、直肠 唾液腺 肝脏 胰腺 胃腺 肠腺 消化系统--消化腺 消化液:唾液 消化液:肝脏分泌的胆汁 消化液:肠液 消化液:胃液 消化液:胰液 消化系统--唾液腺 腮腺 舌下腺 颌下腺 食物中有哪些营养成分? 碳水化合物(糖类)、蛋白质、脂肪、 水、无机盐、维生素 它们都能被直接吸收吗? 水、无机盐、维生素能被直接吸收。 肠液 胃液 消化系统--消化过程 口腔 咽、食道 小肠 大肠 肛门 唾液腺 唾液 肝脏 胃  胰腺 胃腺 血液淋巴液 葡萄糖 氨基酸 脂肪酸 甘油 淀粉 蛋白质 脂肪 胆汁 胰液 食物 麦芽糖 氨基酸 主要的吸收场所在哪里呢? 吸收过程 小分子营养物质通过消化道上皮细胞进入血液的过程 。 消化系统--吸收过程 胃 少量酒精和水分 小肠 各种营养物质 大肠 残余的水分 吸收部位 吸收物质 消化系统--观察小肠绒毛(视频) 小肠适于消化和吸收的结构特点 1、小肠长约5—6米,增加吸收的时间。 2、小肠内表面有很多环形皱襞,吸收表面积大。 3、小肠绒毛扩大了内表面积,使消化面积大。 4、小肠绒毛上皮细胞的微绒毛使小肠吸收面积大大扩大。 5、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。 6、小肠绒毛壁和毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,仅一层上皮细胞,使营养物质容易进入。 小肠结构的特点与吸收功能的关系 问题:   1、小肠绒毛和微绒毛的作用是什么? 2、人体消化腺中哪几个消化腺开口在小肠? 3、为何说小肠是消化、吸收的主要场所? 4、小肠内表面具有_____和_______,就大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积。其中______ 壁和_____血管、 的管壁都很薄,都只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于吸收营养物质。 消化系统 --我们一定要爱护它,   不然的话。。。。。。 可怕的消化系统疾病 爱护我们的身体,一起来行动吧! 练习:   练习册 P7 (一)/4 P8 (二)/10 P10 3/(1) $$

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