必修3 第五单元 近现代中国的先进思想-【鼎尖教案】高中历史总复习教与学（岳麓版）

∠学案 岛后复刃与学-(-厉史岳麓版 ∠教案 驶驶驶驶 第五单元 孆婴孆 近现代中国的先进思想 高考目标聚焦 课程标准解读 高考考点盘点 高考命题预测 了解鸦片战争后中国人学习西方,寻求改200福建文综,16,新文化运动与白话文 1.对洋务派“中体西 革的思想历程。 209·浙江文综,18,康有为借孔子宣传变法思想 用”思想的评价、维 2概述新文化运动的主要内容,探讨其对近2009·广东单科,8,五四以后马克思主义的传播 新派和变革政治制 代中国思想解放的影响 2009·广东文基,23,革命派和立宪派论战内容 度的要求。 3简述马克思主义在中国传播的史实,认识200·上海单科,20,《青年杂志》 2.孙中山三民主义学 马克思主义对中国历史发展的重大意义。2009·北京文综,17,早期维新派的思想 说的演变和评价 4.了解孙中山三民主义的基本内容,认识其2009·全国I,18,新文化运动爆发的原因 3.结合毛泽东思想对 在推动中国资产阶级民主革命中的作用。200·浙江文综,38,戊戌变法思想和新文化运动中国革命和建设道 5.概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近 主张 路的探索,坚定走社 现代中国的深远影响。 2009·浙江文综,20,1977年恢复高考的背景 会主义道路的信心 6概述邓小平理论的主要内容,认识其对建2009·江苏单科,9,毛泽东《新民主主义论》 国两制”理论的 设中国特色社会主义的指导意义 2009·山东基本能力,1,邓小平理论和“三个代重要意义 7.概述“三个代表”主要思想的基本内容,认识 表”重要思想 5.“三个代表”重要思 其对加强和改进党的建设,推进中国社会主2009·天津文综,12,孙中山新旧三民主义中的民想与加强党的先进 义的自我完善和发展的重要指导意义 生思想 性建设的联系 单元知识网络 林则徐、魏源等:师夷长技以制夷 思想主张:中学为体,西学为用 地主阶级 洋务派体用之争:与顽固派论战 实践:洋务运动 早期代表人物:王韬、郑观应等 发展:19世纪90年代 近代中国的思想解放潮 代资产阶级维新派代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同、严复 思想主张:否定君主专制,主张维新变法,提倡自由平等,倡导君主立宪 影响:解放了人们的思想,起了思想启蒙作用 领导人:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 指导思想:民权、平等、进化论→宣传马克思主义 民主科学 资产阶级激进主要思想文学革命 民主主义者: “打倒孔家店” 新文化运动 动摇封建文化的统治地位 影响放人们思想 促进马克思主义传播 ““+“+“+“+…“+“+“++“+“+++“+“+“+“++“+ Ceawwww.qqjyx.com 25点石未必成金点击定有收获∠24 ∠淳案 高复习新与学→ 历史岳麓版一 ∠教案 族主义:反对满族贵族的专制统治 内容民权主义:推翻君主专制,建立民主共和国 孙中山的三民 中旧三民主义 民生主义:平均地权 意义/推动了资产阶级民主革命的发展结束君主专制,建立共和国 指导《中华民国临时约法》的制定 核心:联俄、联共、扶助农工 民族主义:对外反对帝国主义,对内反对民族压迫 主新三民主义内容民权主义:个人和团体的自由和权利 民生主义:平均地权,节制资本,耕者有其田 意义:推动中国国民大革命的发展 毛形成:国民革命失败后,探索出农村包围城市,武装夺取政权的道路 世泽 新民主主义论》的发表标志着毛泽东思想的成熟 来/忽/展/中共七大正式确立毛泽东思想为党的指导思想 纪 新中国成立后,提出社会主义过渡时期的总路线 以来中国重大思想理论 中共八大正确分析了中国社会的主要矛盾 真理标准问题大讨论 中共十一届工作重点转移到社会主义现代化建设上来 三中全会实行改革开放 邓 20世纪80年代,创立了建设中国特色社会主义理论 成 阐述了关于社会主义初级阶段的理论 果平形成发展 中共十三大社会主义初级阶段的基本路线 制定了三步走的战略发展目标 邓小平的南方谈话阐明了社会主义的本质,提出坚持党的基本路线不动摇 深化中共十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标 中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章 代表社会生产力发展要求 内容代表先进文化前进方向 江泽民“三个代表 代表最广大人民根本利益 重要思想 中共十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并列入党章 意义/是中国共产党的立党之本执政之基、力量之源 全面建设小康社会的指导思想 第一讲西学东渐和新文化运动 心课前夯实基础 夯实基码 2.代表人物及其活动 (1) 是近代中国“开眼看世界的第一人”。他在广州 开眼看世界和体用之争 主持禁烟斗争,设立 ,编译了《 》一书,比较系统地 (一)开眼看世界 介绍了30多个国家的分布及历史变迁概况 1.背景 (2)魏源是放眼世界的先行者,编成 明确提出 (1)