浙教版科学八年级上册：2.5 天气预报 教案

天气预报 【教学目标】 1．知道获取天气预报的常见方法 2．学会看天气预报 3．学会看简单的天气图。掌握天气图上重要的天气系统。 4．利用天气图判断天气状况，并能做简单的天气预报。 5．知道天气预报信息的主要收集方法 6．调查当地的天气谚语，能解释其中的科学道理 【教学重难点】 1．是学会看天气图 2．冷锋和暖锋 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、怎样看天气 情景1： 神舟六号就带着中国人民的希望、带着中国人民的骄傲顺利地升上太空。 就在那一天的早上，神舟六号差点不能升空，你知道是因为什么吗？ 答：天气，因为那天下雪了如果雪再大一点恐怕就飞不上了。 问题1．天气对你的生活有什么影响？（谈一谈） 问题2．你怎样知道明天的天气情况？ ①通过看电视，听广播，拔气象预报电话，查互联网 ②通过分析天气图，自己预测天气 ③通过气象观测，自己制作天气预报 问题3．展示书本上关于上海的天气预报（上海明天阴到多云，有时有小雨，降水概率15％，偏南风3级，15℃～23℃）。从中你知道天气预报的主要内容？你知道他们的含义吗？ 介绍各种天气用语的含义及符号 答：一般天气预报包含了五个要素：云量、降水量、降水概率、风向风速以及气温。 天气符号及其含义 晴：指天空无云或虽有零星的云，但云量占天空不到1/10称为晴，有时天空中出现很高很薄的云，但对透过阳光很少有影响的也称为晴。 多云：当空中的中、低云的云量占天空面积的4/10～7/10或高空云量占天空面积的6/10或以上时称为能够为多云。 阴：凡中、低云的云量占天空面积的8/10及以上是称为阴。阴天是天色阴暗，阳光很少或不能透过云层。 小雨或中雨：24小时降雨量小于10．0毫米或1小时降雨量小于2．5毫米的称为小雨，24小时内的降雨量为10．0～24．9毫米或1小时的降雨量在2．5～8．0毫米之间时成为中雨。 大雨：24小时降雨量小于25．0～49．9毫米或1小时降雨量达到8．1～15．9毫米时称为大雨。 暴雨：24小时内的降雨量达到或超过50.0毫米和1小时内的降雨量达到或超过16．0毫米时称为暴雨。降雨量达到100.0～199．9毫米的称为大暴雨；降雨量达到200.0毫米的称为特大暴雨； 冰雹：是一种固体降水物。指云层中将下的直径大雨5．0毫米的圆球形或圆锥形冰块，起形状也有不规则的，单体