内容正文:
滕州市第五中学2019级高一生物导学案⑮ 主备人:王军
第五章 第1节 降低化学反应活化能的酶(一) 2019/11/21
班级:_____________ 小组编号:__________ 姓名:_______________
一、学习目标
1.酶催化代谢反应的实质和本质。(重、难点)
2.控制实验变量和设计对照实验。(重、难点)
二、预习导学(课前完成)
【知识一:酶的作用】
1.细胞中每时每刻进行着许多___________,称为细胞代谢。细胞代谢离不开______。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
2.分子从________转变为_______________________的活跃状态所需要的______,称为活化能。
3.图示
4.与无机催化剂相比,____降低活化能的作用更_______,催化效率______。[来源:学。科。网]
【知识二:比较过氧化氢在不同条件下的分解】
1.实验过程与结果
【知识三:酶的本质】
1.酶是________产生的具有_________作用的________,其中绝大多数酶是__________。
评价:_______
三、合作研学(当堂完成)
1、酶的作用机理
(1)表示有酶催化条件下的是曲线____(填1或2)
(2)表示有酶催化时所需的活化能的是字母____,
表示无酶催化时所需的活化能是字母_____。
(3)表示酶降低反应活化能的是字母_____。
2.酶的催化作用实验
试管编号
加入物质
处理
现象
1
2 mL
H2O2
溶液
不处理
基本无气泡产生
2
90 ℃ 水浴加热
有_______气泡产生
3
加2滴 FeCl3溶液
有_______气泡产生,并使卫生香燃烧
4[来源:Zxxk.Com]
加2滴肝脏研磨液
有_______气泡产生,并使卫生香猛烈燃烧
【例1】下图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是( )
A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有
过氧化氢酶
B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的
速率可能会加快
C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量
3.酶的反应速率相关曲线
(1)