专题3.1.3.2 数据信息的加工-表格数据的统计（导学案）-2019-2020学年高一信息技术同步精品课堂（沪科版必修）

3.1.3.2 数据信息的加工-表格数据的统计（导学案） 【学习目标】 · 公式法计算 · 函数法计算 · 数据排序、自动筛选 【学习活动】 · 活动一 1. 将成绩表中相应班级的内容复制到本班工作表中。 2. 在科目名称右侧单元格中分别添加 总分、班级名次列标题；在最后一行信息下面一行分别添加各科平均分和单科最高分。 3. 冻结首行首列： 选定B2，视图｜冻结窗口｜冻结第1行A列 想想： 1. 你觉得自动筛选能够解决哪些实际问题？ 2. 冻结窗口中的各个命令分别可以解决哪些实际问题？ · 活动二 统计本月员工工资表中名位员工的实发工资 思考： 1. 利用公式计算时，用到了单元格地址，直接用对应数字参与运算不一样吗？ 2. 公式可以复制吗？ 3. 数据源发生变化，结果会自动更新吗？ · 活动三 计算本班同学成绩总分 提问： 在这里，你觉得哪种方法更好？为什么？ · 活动四 1. 统计班级各科平均分 操作提示： (1) 选定存放结果单元格 (2) 开始｜求和｜平均值｜选择数据区域｜回车 想想： 还有其它办法吗？ 平均分保留两位小数： 操作提示： (1) 选定存放结果所有单元格 (2) 右击｜设置单元格格式｜数值（2位小数） 2. 统计班级单科最高分 操作提示： (1) 选定存放结果单元格 (2) 开始｜求和｜最大值｜回车 · 活动五 按总分由高到低进行排序 操作提示： (1) 选定排序区域 (2) 数据 ｜排序｜主要关键字（总分）、次序（降序）｜确定 · 活动六 1. 计算班级名次 2. 完成“相对引用&绝对引用”工作表中的相关练习 $$