第四单元 绵延不绝的中华文明(二):”多元一体”格局与文明高度发展(知识梳理)-2019-2020学年八年级历史与社会上册同步单元复习课件和知识梳理(人教版新课程标准)

2019-11-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 260 KB
发布时间 2019-11-21
更新时间 2019-11-21
作者 学神乐园
品牌系列 -
审核时间 2019-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11913601.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 绵延不绝的中华文明(二): “多元一体”格局与文明高度发展(知识梳理) 一 . 三国两晋南北朝:政权分立与民族汇聚 魏 蜀 吴 1.官渡之战 (1)交战双方:200年,曹操与袁绍。袁军大败 (2)影响:为曹操逐渐统一长江以北的大部分地区奠定基础。 2.赤壁之战 (1)208年,曹操与孙刘联军。曹军大败。(2)影响:奠定了三国鼎立的基础 3.三国鼎立 220年,曹丕废汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳; 221年,刘备称帝,国号汉(蜀),定都成都; 222年,孙权称王,国号吴,定都建业(今南京), 4.西晋的兴衰 263年,魏国灭蜀,266年,司马炎废魏帝,建立晋朝(西晋),280年,西晋灭吴,统一全国。316年,西晋被匈奴所灭。 5.东晋和南朝政局 (1)东晋的建立:317年,司马睿重建政权,定都建康,史称东晋。 (2)淝水之战:383年,前秦军队与东晋,前秦大败。北方地区重新陷入割据混战状态。 (3)南朝:东晋灭亡后,南方先后经历宋、齐、梁、陈 四个朝代,都城都在建康,史称南朝。 6.江南地区的开发 (1)江南地区讲解发展的原因:自然条件优越;战乱较少,社会相对安定;北民南移,带来了劳动力和先进生产技术;人民的辛勤劳动 (2)表现:农业(以种植水稻为主,太湖流域、鄱阳湖流域、洞庭湖流域都是重要粮仓)、手工业(养蚕絞丝、冶铸技术、制瓷业)得到显著发展。 (3)影响:江南地区的开发为中国古代经济重心的南移奠定了基础。 7.北魏孝文帝改革 魏晋时期,内迁的少数民族主要有:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 十六国后期,鲜卑族中的拓跋部建立北魏,定都平城。439年,北魏统一了黄河流域。 (1)迁都:494年,孝文帝迁都洛阳。 (2)改革内容:①禁止在朝廷上使用鲜卑语,统一使用汉语;②官员和家属必须穿汉服;③改鲜卑姓为汉姓;④鼓励鲜卑贵族与汉族联姻;⑤采用汉族官制、律令;⑥学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国。 (讲汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻、用汉律、学汉礼) (3)意义:适应了社会经济的发展,加快了北方民族融合的步伐。 8.北朝:6世纪前期,北魏分为东魏和西魏,又分别演化为北齐和北周。这五个北方朝代合称为北朝。 9.科技艺术成就 (1)南朝祖冲之:圆周率 (2)北朝贾思勰(xie):农学著作《齐民要术》 (3)东晋王羲之:“书圣”,“天下第一行书”《兰亭

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第四单元 绵延不绝的中华文明(二):”多元一体”格局与文明高度发展(知识梳理)-2019-2020学年八年级历史与社会上册同步单元复习课件和知识梳理(人教版新课程标准)
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