上海牛津版（五四学制）六年级科学上册：3.3.2 生殖器官成熟及征兆 学案

生殖器官成熟及征兆 【学习目标】 知识目标： 1．知道青春期的特点和青春期的卫生常识。 2．能正确描述青春期的生理、心理变化 。 能力目标：通过活动，锻炼观察、思考、分析、语言表达等能力。 情感目标： 1．养成青春期卫生保健的良好习惯。 2．关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。 【学习重难点】 1．青春期是一个重要的发育时期； 2．青春期的生长发育有哪些变化和卫生 【学习过程】 1、 导入新课 你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期-青春期，这是一个生长发育发生重要变化的时期。你近来从自己和同学身上感受和观察到某些变化了吗？怎样才能健康地度过青春期呢？ 2、 明确目标 要求学生阅读本节课学习目标 3、 预习检测 1．什么是遗精？ 2．什么是月经？ 3．女生在月经期如何保护自己呢？ 4．思考：最近你身上有没有出现这些现象？ 男生：身高突增，声音嘶哑，有喉结，半晚“尿裤子”，心情烦躁。 女生：身高突增，声音变尖锐，乳房发育，出现月经，有心情不想和父母讲？ 四、自主学习 1．[任务一]青春期的身体外形的变化： （1）青春期身体发育从 开始。其中男孩从 岁开始，女孩从 岁开始。 （2） 男女的主要性器官是 和 ，在童年期发育缓慢，几乎处于静止状态。 进入青春期后，迅速发育趋于成熟，能产生生殖细胞，此时男孩出现 ，女孩会 来 。 （3） 以及 等器官的功能也明显增强。 （4） 月经的形成与 和 的周期性变化有直接关系。 （5） 青春期是人的一生中身体发育和智力发展的 ，也是生长发育重要变化的时期。 2．[任务二]青春期的心理变化： （1）心里特点：内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；有了强烈的 ，但遇到挫折又有 ，渴望得到家长和老师的关怀。 （2）进入青春期后，孩子的内心世界逐渐 ，有的事情不想