人教版九年级数学下册26.1.2:反比例函数比例系数K的几何意义 导学案

2019-11-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 26.1.2 反比例函数的图象和性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 207 KB
发布时间 2019-11-19
更新时间 2019-11-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-19
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来源 学科网

内容正文:

反比例函数比例系数K的几何意义(一) 【学习目标】 1.知道反比例函数y=k/x(k≠0)中k的几何意义; 2.能解决简单的面积问题。 3.自己尝试在y=k/x的图象上任取一点P(x、y),过P点分别向X轴、Y轴作垂线,从而探究求出两垂线与坐标轴形成的矩形的面积及三角形的面积,从而探究所形成的矩形与三角形的面积与k的关系。 4.深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系,体会数形结合及转化的思想方法。 【教学设计】 一、每日一练 1.反比例函数 上一点A(4,3) (1)k的值为: , (2)作AB⊥X轴与点B,作AC⊥Y轴与点A 则线段AB= ,AC= (3)矩形ABOC的面积是: ,△AOB的面积是: 2.反比例函数 上一点A(-4,3) (1) k的值为: , (2)作AB⊥X轴与点B,作AC⊥Y轴与点A 则线段AB= ,AC= . (3)矩形ABOC的面积是: ,△AOB的面积是: 。 二、探究新知 小结:反比例函数比例系数k的几何意义是什么? 三、探究应用 1. (2019·无锡)反比例函数 的图象如图所示,点A是该函数图象上任意一点,AB⊥x轴于点B,如果S△AOB=2,请求k值。 2.(2018·成都模拟)如图,点A是反比例函数y=(x<0)的图象上的一点,过点A作AB⊥x轴,垂足为B.点C为y轴上的一点,连接AC,BC.若△ABC的面积为4,则k的值是 . 【中考链接】(2019·株洲)如图所示,在平面直角坐标系xOy中,点A,B,C为反比例函数y=(k>0)上不同的三点,连接OA,OB,OC,过点A作AD⊥y轴于点D,过点B,C分别作BE,CF⊥x轴于点E,F,OC与BE相交于点M,记△AOD,△BOM,四边形CMEF的面积分别为S1,S2,S3,则( ) A.S1=S2+S3 B.S1> S2=S3 C.S3>S2>S1 D

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