内容正文:
第二单元 第五课孔乙已 推动了故事情节的发展。④突出文章主题。如史铁生的《秋天的怀念》最 后对于菊花的描写,突出了作者对母亲的怀念这一主题。⑤交代时代背 景,为人物的活动提供场所。如都德的《最后一课》描写普鲁士士兵操练 的社会环境,交代了故事发生的时代背景。 除此之外,自然环境描写还有交代故事发生的时间、地点、天气的作 用;社会环境描写还有预示人物命运等作用。 (※“一法一练”见P14第9题) 尽运用 1.下列加点字的注音无误的一项是() A.荤菜(hun)踱步(du6) 阔绰(chuo)着慌(zhu6) B.舀水(yao) 羼水(chan) 绽出(zhan) 走散(san) C.侍候(c) 间或(jian) 夹袄(j) 纸砚(yan) D.附和(he) 哄笑(hang)折本(sh白) 蘸酒(zhdn) (2)他从破衣袋里 出四文大钱,放在我手 赏析 4.下列文化常识中叙述有误的一项是() A.中秋节在农历八月十五这一天,它是与春节、清 明节、端午节齐名的四大传统节日之一,民间有 祭月、赏月、拜月等习俗 B.古人十分注重尊卑敬谦,如小老、晚生、寒舍、家 父、蓬荜生辉是谦辞,惠顾、华居、令郎是敬辞 C.明清两代的乡试,每三年在省城举行一次,考中 的第一名叫解元。中试之举人可以获得选官的 资格,能够参加次年在京师举行的会试。