2020春人教部编版九年级语文（陕西专版）下册习题课件：11 送东阳马生序(共28张PPT)

第十一课送东阳马生序 法 分析对比手法 对比是指把两个相反、相对的事物或者同一事物的相反、相对的两个 方面,相互比较的一种写作手法。运用对比手法行文,有利于充分揭示事 物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,增强文章的艺术感染力,给读者 留下深刻的印象 答题技法:分析对比手法要注意以下几方面:(1)不同人物的动作对 比,可以揭示人物身份,交代社会背景;(2)同一人物前后不同的神情对 比,可以揭露人物灵魂的变化;(3)同一人物前后肖像、动作的对比,可以 表现人物悲惨的遭遇与命运 答题模式:运用了对比手法,强调了…突出了……表现了 (※“一法一练”见P34第9题) 阅运用 1.下面句子朗读停顿划分有误的一项是() A.尝趋/百里外,从乡之先达/执经叩问 B.以/中有/足乐者,不知/口体之奉/不若人也 C.余则/缊袍敝衣/处其间,略无/慕艳意 D.又患无/硕师名人与/游 5.按要求默写句子。 (1)点出自己学习态度的句子是 (2)渲染了从师求学艰难的句子是 (3)写作者求学时饮食方面生活艰苦的句子是 (4)(安徽省中考)写作者怡然自乐,对同舍生的豪 华生活毫不艳羡的原因的句子是 内精读 阅读课文,完成下列各题。 7.解释下列加点的词。 (1)卒获有所闻 (2)不敢稍逾约 (3)寓逆旅 (4)或遇其叱咄 (5)至舍,四支僵劲不能动 (6)礼愈至 (7)故余虽愚 (8)主人日再食 8.用现代汉语翻译下列句子。 (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。