吉林省长春市实验中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题

2019-11-19
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 305 KB
发布时间 2019-11-19
更新时间 2019-11-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-19
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来源 学科网

内容正文:

历史试卷 本试卷共41题,共6页。全卷满分100分,考试用时60分钟。考试结束后,将答题卡交回。 一、选择题:本题共40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.“历史研究是一切社会科学的基础……重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”(习近平)下列史书的著述宗旨与此观点一致的是 A.《史记》——究天人之际,通古今之变 B.《汉书》——包举一代,宣扬汉德 C.《后汉书》——贵义德,抑势利,进处士,黜奸雄 D.《资治通鉴》——鉴于往事,有资于治道[来源:Z.xx.k.Com] 2.对研究商朝历史而言,以下属于直接材料的是 A.甲骨文、《史记》 B.甲骨文、殷墟遗址 C.《封神演义》、青铜器 D.《史记》、殷墟遗址 3.商朝的“外服”主要是指一些慑于商王武力强大而服属于商王的时叛时服的异族邦;而在西周,(诸侯国)则成为周王朝在边疆有力的“屏藩”。据此可知,与商朝相比,西周王朝[来源:学,科,网Z,X,X,K] A.形成了严格的等级序列 B.强化了异族管理地方局面 C.避免了地方权势的膨胀 D.能有效控制王畿以外地区[来源:Zxxk.Com] 4.据《春秋公羊传》记载,天子在祭祀、宴飨、随葬时,使用九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋。此记载表明当时 A.统治者生活奢侈腐化 B.青铜制造业比较落后 C.尊卑有序的政治特征 D.各地经济发展不平衡 5.“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“”,“”象宫室屋宇之形,“”可能表示 A.青铜兵器 B.铁制农具 C.祖先牌位 D.皇帝宝座 6.北宫锜向孟子请教西周的爵位等级与俸禄制度。孟子回答说详情已不可知,因为诸侯担心妨碍自身而将这方面的典籍销毁了,自己也只是听说过一些大概情况。这说明当时 A.宗法分封制度遭到破坏 B.思想文化领域因循守旧 C.儒家思想并未受到重视 D.中央集权思想开始出现 7.战国时期,某诸侯国变法改革,实力逐渐增强,后来相继攻灭其他各国,结束了春秋战国以来持续数百年的战乱。观察图1,该诸侯国位于 8.《史记·秦始皇本纪》记载:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。”这从本质上反映了秦始皇 A.忠于职守,政务缠身 B.大权独揽,控制朝政 C.皇帝至尊,君临天下 D.忧国忧民

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