必修2 第一单元 人口与地理环境-【鼎尖教案】高中地理总复习教与学（鲁教版）

∠学案 高中总复习教与毕一 ⑨-猶理(鲁)-∠教蜜 必考部分·必修Ⅱ 数驶驶驶 第一单元 人匚与地理环境 心高考目标聚焦 课程标准解读 高考考点盘点 高考命题预测 分析不同人口增1.世界人口增长的特点 1.关注世界重要国家(如日本、德国、印度、俄罗斯等)人口政策和措施的 长模式的主要特2.不同人口增长模式的主要变化,中国2007年1月公布的“十一五”人口控制目标以及世界人口 点及地区分布 特点及地区分布 大会公布的相关数字,分析世界与中国的人口增长和分布,人口再生 2.举例说明人口迁|3.不同国家的人口问题及解产类型转变以及人口数量与环境的关系等 移的主要原因 决措施 2.结合世界经济布局的变化,联系中国的三峡移民、民工潮、春运、西部 3.说出环境承载力4.人口迁移的特点及影响开发、中部崛起以及各大经济圈交流情况等,考查人口迁移的现状,及 与人口合理容量因素 其影响因素分析 的区别 5.人口流动的主要形式与3.以某时期不同区域或某地区不同时期人口统计图(柱状图、曲线图、坐 原因 标图、金字塔图等)、人口统计指标(出生率、死亡率、自然增长率、人口 6.人口移动的动因和效应 总数、不同年龄组人口所占比重等)数据表为背景考查不同人口增长 7.世界及中国人口分布的模式的主要特点、地区分布、人口变化的原因 4.以大型工程建设的开发性移民安置材料为背景,考查环境人口容量的 8.影响人口分布的地理因素 制约因素及与人口合理容量的区别 9.影响环境人口容量的因素及5.以国家统计局最新公布的人口统计数据材料切入,考查我国人口增长 谋求人口合理容量的途径 模式、人口问题,谋求我国人口合理容量的措施 0单元知识网络 历史轨迹]人 发展中国家的人口问题」 增 增长模式 发达国家的人口问题 特点和因素 人口分布与人口合理容量 量因素和估计 匚国际人口迁移了人 时间长短 我国的“民工流 口 匚國内人口迁移了 外籍劳工 动因和效应 “+“+“+“+…+…+“+…+“+“+“十“+“+“+#+…+“+“+“+“+“+…+“+…+“+…+“+“+“+…+#+…“+“+“+“+…+“+“+“+“+“+“+“+ WWW.QQ』YX.cOM 65 点石未必成金点击定有收获 CAOAA 学案 高中总复习教与学→ ⑨-猶理(鲁 ∠教案 第一讲人口增长与人口问题 心课前夯实基础 夯实基础 交流思考:从人口年龄结构来看,目前发达国家是属于年轻 型还是老年型国家?那么非洲的多数国家呢? 一、世界人口增长的历史轨迹 Q各提示 1.人类社(特点:十分 会初期原因: 十分低下、人们抵御 一、1.缓慢生产力水平灾害和疾病 的能力很低 2.加快增加生活条件医疗卫生技术下降延长 特点:速度 3.迅速进步进一步提高大大改善相对稳定 2产业原因:生产力发展和对劳动力需求量 交流思考:世界人口增长的特征:持续性、阶段性。 革命后 进步,导致死亡率 二、低增长死亡率波动死亡率自然增长率减缓出 平均寿命 生率死亡率低速出生率自然增长率 3第二次世界/点: 增长 交流思考:人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的 大战以后原因:科技 生活水平 三、1.数量年龄 医疗卫生条件 国际大环境 2.自然增长青少年及儿童老龄化 交流思考:从历史发展过程来看,世界人口增长的变化特 是什么? 3.计划生育鼓励海外移民 、人口增长阶段及其模式转变 交流思考:从人口年龄结构来看,发达国家老年人口的比重几乎 人口增长模式的转变分为四个阶段 都超过10%,所以应为老年型国家。非洲的多数国家人口自然 增长率都很高,因此其少年儿童的比重很高,所以应为年轻型 名称 特点 人口出生率和 原始 都比较高,②热身殊写 …1练:练有驰热去 自然增长率低且 较大,人 口处于相对静止或低速增长1.读世界人口增长过程图,关于世界人口增长的说法,正确的是 阶段 状态 69.70亿人) 出生率保持较高水平 加速增 速下降,人口 提高,人口 阶段 长阶段 急剧增长 约252 约80 增长 开始下降 续下降并达到低水平,自然增长 阶段 公元前8000年公元1770年1950年2003年208年(预测) 阶段 率逐渐降低,人口增速开始减缓 A.世界人口增长最快的时期是公元1770年至1950年 第四 B.世界人口增长最快的时期是1950年以后 增 进一步下降,死亡率低, C.世界人口增长与生产力的发展无关 阶段 长阶段 很低,人口增长缓慢 D.世界人口增长的快慢取决于自然条件的优劣 交流思考:人口增长模式的转变是从什么开始的? 解析】从图中信息可以看出世界人口增长最快的时期是1950 不同国家的人口问题 年以后 1.全球的主要人口问题:人口增长过快 过多和人【答案】B 结构严重失调等问题最为突出 下面四幅“人口变化曲线图”中,横轴表示时间,读图,完成