专题16.2 电生磁（课件）-【上好课】九年级物理下册同步精品课堂（鲁教版）(共18张PPT)

中物理 第十六章 第二节 鲁教版 物理（初中） 专题16.2（电生磁） 学易同步精品课堂 （九年级 下册） 电磁选矿机 电磁起重机 磁悬浮列车 电铃 1 课堂导入 ●初步认识电能生磁，了解奥斯特实验 ●知道通电导体周围存在着磁场——电流的磁效应； ●初步认识通电螺线管外部的磁场，知道通电螺线管的磁场与条形磁体相似； ●会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系。 教学目标 1820年，丹麦物理学家奥斯特在做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转。 奥斯特实验 2 课堂活动 01 探究活动一：电流的磁场 （1）磁针会转动吗？ 如右图所示，将一根直导线平行地架在小磁针的上方，磁针动了吗？ （2）磁针转动说明了什么？ 磁针发生转动。 使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针的变化。 警告：不可长时间短路！ 通电后磁针转动，说明通电导线周围存在磁场。 通电时小磁针发生______； 断电时小磁针_________________； 现象一: 偏转 回到原来的位置 结论一：通电导线周围存在着_________。 磁场 通过导线的电流方向相反，小磁针偏转方向_________。 现象二: 结论二：磁场方向与___________有关。 也相反 电流方向 探究活动一：电流的磁场 02 归纳总结： 通电导体跟磁体一样，周围也存在着_____，正是由于电流的_____才使原本静止的小磁针发生了_____。 电流的磁场方向跟_____的方向有关。 电流的磁场说明电流具有____效应。 磁场 电流 磁 磁场 偏转 03 探究活动二：通电螺线管的磁场 将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。 螺线管 探究通电螺线管的磁场是什么样的 演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。 实验 改变电流方向，两侧小磁针的指向 。 探究活动二：通电螺线管的磁场 对比可知：通电螺线管的外部磁场与 的磁场相似。 条形磁体 反转 04 　　仔细观察螺线管的绕线方法，并画出示意图，并判断螺线管中电流方向，标示在示意图上。 预想可能的不同种情况，小组间交流。 探究活动三：安培定则 　　你能用一个巧