内容正文:
中物理
第十六章 第五节
鲁教版 物理(初中)
专题16.5(磁生电)
学易同步精品课堂
(九年级 下册)
1
课堂导入
英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索,1831年终于取得突破,发现了利用磁场产生电流的条件和规律
奥斯特发现电流的磁效应后,许多科学家都在思索:既然电流能产生磁......
那么磁能否产生电呢?
法拉第(Michael Faraday,1791—1867)英国物理学家、化学家。
01
教学目标
●知道电磁感应现象,通过探究知道产生感应电流的条件。
●知道感应电流的方向与磁场方向、导体切割磁感线的运动方向有关
观察与实验
磁场
检测是否有电流
闭合电路
如何利用磁场获得电流?
上下动
前后动
左右动
静止
如果不能,可能是因为什么?有可能是电流太小或方法不对
2
课堂活动
什么情况下磁能生电
02
探究活动一:什么情况下磁能生电
产生的电流太小,你有什么办法改进实验?
灵敏电流计
增强磁场
线圈
03
探究活动一:什么情况下磁能生电
闭合电路:操作方法 电流表
现象 说明有无
产生电流
将导体水平放置在磁场中
导体不动
导体竖直向上或向下运动
导体向右运动
导体向左运动
导体斜向右上或右下运动
导体斜向左下或左上运动
静止
静止
向左偏转
向右偏转
向左偏转
向右偏转
无
有
有
有
有
无
若断开电路
无论导体向哪运动——电流表
说明: 。
无电流
不偏转
产生电流的方向与导体运动方向有关
04
探究活动一:什么情况下磁能生电
导体上下运动与左右运动有什么区别?
导体上下运动时顺着磁感线(与磁感线平行)
导体左右运动时与磁感线相交(与磁感线不平行)
N
S
导体左右运动时做切割磁感线运动
实验结论
闭合电路的一部分导体,在磁场中
做切割磁感线的运动时,导体中
就会产生电流,
——这种现象叫电磁感应现象.
——产生的电流叫感应电流
把磁感线想象成一根根线
导线想象成一把刀。
05
产生感应电流的条件
(1)闭合电路。
(2)部分导体在磁场中做切割磁感线的运动。
06
探究活动二:感应电流的方向
导体切割磁感线的运动方向不变
改变磁感线方向
导体切割磁感线的运动方向不变
改变磁感线方向
感应电流的方向与____方向和 ______