内容正文:
扇形统计图
1
导入新课
2
导入新课
3
导入新课
4
30%
20%
12.5%
15%
22.5%
导入新课
5
扇形统计图
导入新课
6
新课学习
7
20
12.5
15
22.5
新课学习
8
新课学习
9
本节课你有什么收获?还有什么问题要解决吗?
结论总结
10
六(1)班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图。
⑴ 你能判断出喜欢哪种文艺节目的人数最多吗?
课堂练习
11
六(1)班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图。
⑴ 你能判断出喜欢哪种文艺节目的人数最多吗?
答:不能。
课堂练习
12
六(1)班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图。
⑴你能判断出喜欢哪种文艺节目的人数最多吗?
答:不能。
⑵你有什么修改建议?
课堂练习
13
下图是明明家7月份的生活开支统计图。
(整图表示明明家7月份收入情况)
食品
35%
其他
15%
结余5%
教育
20%
水电
10%
服装
15%
课堂练习
14
下图是明明家7月份的生活开支统计图。
(整图表示明明家7月份收入情况)
⑴从这个统计图中,你能得到哪些信息?
食品
35%
其他
15%
结余5%
教育
20%
水电
10%
服装
15%
课堂练习
15
下图是明明家7月份的生活开支统计图。
(整图表示明明家7月份收入情况)
⑴从这个统计图中,你能得到哪些信息?
⑵根据这幅图,明明认为服装费用占总支出费用15%,你同意吗?
食品
35%
其他
15%
结余5%
教育
20%
水电
10%
服装
15%
课堂练习
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3.陈东家每月各项支出计划如下图。
李丽家每月各项支出计划如下图。
(1)你能得到哪些信息?
(2)如果陈东家每月总计支出2000元,你能提出并解决哪些问题?
(3)你觉得李丽家每月的教育支出和陈东家一样多吗?
(4)如果李丽家每月总计支出3000元,现在你能进行比较了吗?
作业布置
17
谢 谢
18
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