山东省济南第一中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题（pdf版）

1 济南一中 2019 级历史期中考试试题 本试卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共 7 页。满分 100 分。考试用时 60 分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷 规定的位置上。 2．第 I 卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动， 先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第 I 卷 1．据现有的考古资料所知，中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化，这些早期先民的文化区，时间上有 先后，规模上有大小，水平上有高低，但是它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性。体现了中华文明的起 源（ ） A.以中原地区为主，逐渐向外辐射 B.呈现八方雄起，丰富多彩的态势 C.在诸多区域同时出现，各自发展 D.各地区存在延续不断的继承关系 2．王夫之在《读通鉴论·秦始皇》中说：“封建毁而选举行，守令袭诸侯之权。”这里的“封建”和“选举”分别 指（ ） A. 分封制和民主选举制度 B. 封建制度和民主选举制度 C. 封建制度和官员选拔制度 D. 分封制和官员选拔制度 3．钱穆在《国史大纲》中论述先秦历史时指出“他们各怀一套理想，或抱一片野心，朝秦暮楚”，所谓“孔席不暇 暖，墨突不得黔”，以期行道得志于天下，因此而有______。”文中空缺处应为（ ） A.百家争鸣 B.世卿世禄 C.封邦建国 D.制礼作乐 4． 文物是历史研究的重要对象。结合下图分析，对该文物理解正确的是 （ ） 成都西汉文翁石室讲授五经图 A．有助于了解汉代的教育状况 B．说明开始打破学在官府的教育格局 C．理学出现并走向成熟 D．五经成为当时考试选拔官员的重要内容 5．汉字是中华文化的基因和重要载体。下列相关叙述，正确的是（ ） A．商朝把文字刻在龟甲和兽骨上，中国从此有了文字 2 B．周朝时人们把汉字铸在青铜器上，中国从此有了文字可考的历史 C．秦始皇下令将小篆作为全国通用字体，有利于多民族国家的巩固 D．东汉以后书籍的主要材料为纸张，开始用卷、册作为计数单位 6．某位同学为更好地掌握三国两晋南北朝的更替，特绘制了下面的年代尺，图中①—⑤分别应该填写的是（ ） A . 魏、蜀、吴、西晋、东晋 B . 魏、蜀、吴、东晋、西晋 C . 吴、蜀、魏、西晋、东晋 D . 蜀、魏、吴、东晋、西晋 7．某历史兴趣小组的同学搜索到“三国鼎立”“人口南迁”“孝文帝改革”等资料，这些资料反映的共同主题是（ ） A．中国境内早期人类与文明的起源 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．早期国家的产生与社会变革 8. 贞观之治时期，《起居注》中描写的唐太宗完全是一代明君的形象，而对玄武门之变的情况则轻描淡写；同时， 魏征负责编写的《隋书》中详细记载了隋炀帝的暴政以及隋末的动乱。据此可以推断（ ） A．官修史书不能准确反映历史事实 B．唐朝君臣全面否定了隋朝的制度 C．谏言政治无法有效制约君主专制 D．唐太宗有意塑造理想的君主政治 9. 钱穆在《中国历代政治得失》中说：“唐代中央政府的组织似较汉代进步了，但以地方政府论，则唐似不如汉…… 唐室之崩溃，也可以说即崩溃在此一制度上。”可见，钱穆强调（ ） A．专制统治的必要性 B．唐代政治的合理性 C．地方政府的独立性 D．中央集权的重要性 10. 唐朝疆域广阔，民族政策也较为开明，下列叙述中，哪些是唐朝为加强同少数民族关系所采取的措施（ ） ①皇室与少数民族首领通婚 ②册封少数民族首领 ③在边疆地区设立管辖机构 ④对少数民族发动战争，干涉少数 民族内部事务，激化民族矛盾 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①② 11. “选举专重门第，不重才能；中正徇私舞弊，趋炎附势，贪图贿赂，定品不实……使得选举腐败，世风颓废”。 材料中描述的制度是（ ） A． 世袭制 B． 察举制 C． 九品中正制 D． 科举制 12.“隋唐后通过科举考试来选拔人才，以德行和学识为依据，体现了平等的原则而非专断独占的作风。”据此可知 材料认为科举制（ ） A.有利于强化君主专制 B.加强了思想文化控制 3 C．重视官员的综合素质 D．抑制了士族门阀势力 13. 唐代赋役制度中，具有减轻封建人身依附关系性质的是（ ） ①庸 ②调 ③徭役 ④两税法 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①④ 14. 魏晋时期，老庄思想盛行，贵族士流竞习老庄。晋殷仲堪说“三日不读《道德经》，变觉舌间强”，