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华中师大一附中2019—2020学年度上学期期中检测
高三年级理科综合试题
本试卷共 300 分,考试用时 150 分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共 126分)
可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 O 16 Mg 24 Al 27 Ag 108
一、选择题(本题共 13小题,每小题 6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列有关蛋白质、糖类、脂肪和核酸说法错误..的是
A.糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖都可以作为能源物质
B.花生种子萌发时的呼吸商(RQ=放出的 CO2量/吸收的 O2量)小于 1
C.组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的 R基
D.DNA和 mRNA都是细胞内携带遗传信息的物质
2.下列有关细胞叙述错误..的是
A.原生动物细胞中的伸缩泡可用于收集和排泄废物
B.真核细胞和原核细胞都有 DNA、RNA、核糖体和细胞膜
C.叶绿体内膜和类囊体薄膜上都分布有吸收光能的色素
D.与细胞分泌蛋白合成有关的结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜等
3.下列叙述错误..的是
A.为抑制华师园路旁绿化带杂草生长,一般选用绿色透水的薄膜覆盖
B.在柑橘园的地面铺设反光膜可增加光照强度,进而增强柑橘树的光合作用
C.用保鲜膜包裹新鲜水果可抑制呼吸作用,可延长水果的贮藏时间
D.采用透析型人工肾治疗肾功能障碍的血液透析膜是一种选择性透过膜
4.叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成,其叶绿体基粒类囊体
减少,光合速率减小,液泡中花青素含量增加。下列叙述错误..的是
A.可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”的实验比较两种杨树叶光合速率
B.可通过“植物细胞的吸水和失水”的实验比较两种杨树叶细胞中花青素的相对含量
C.可用普通光学显微镜观察两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异
D.可依据细胞的全能性采用植物组织培养的方法快速培育红叶杨树
5.下列对有关实验的描述中,错误..的是
A.肺炎双球菌的体内、体外转化实验思路都是将 DNA和蛋白质分开,研究各自的效应
B.离心技术可用于分离各种细胞器和探究 DNA的复制方式
C.荧光标记技术可用于探究细胞膜的流动性和基因在染色体上的位置
D.伞藻的核移植实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
6.下列计算正确的是
A.由38个氨基酸形成的环状多肽,有4个谷氨酸(R基为-CH2-CH2-COOH),则该环肽至少有5个游离羧基
B.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数是n+m
C.某二倍体生物常染色体一基因位点可有8种复等位基因,则该群体中杂合基因型总数可达36种
D.一段双链DNA分子中鸟嘌呤所占比例为20%,由该段DNA转录出来的RNA中胞嘧啶的比例是10%
7.化学与生活密切相关。下列说法正确的是
A.煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类
B.纳米铁粉可以高效地去除被污染水体中的 Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金属离子,其本质是纳
米铁粉对重金属离子较强的物理吸附
C.石油分馏可获得乙烯、丙烯等气态短链烃
D.电热水器用镁棒防止内胆腐蚀,原理是牺牲阳极的阴极保护法
8.氯化亚铜在干燥空气中稳定,受潮则易变蓝到棕色,微溶于水,难溶于乙醇。以工业海绵铜(主要
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成分是铜、氧化铜)为原料制备氯化亚铜并回收相关副产品的流程如:
下列说法正确的是
A.步骤①加入的试剂为稀硫酸,反应后所得溶液的溶质为 CuSO4
B.步骤②发生反应的离子方程式为:4Cl- + 2Cu2+= 2CuCl↓ + Cl2↑
C.步骤③后所得滤液经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤可回收副产品(NH4)2SO4
D.步骤④中也可以用水洗代替醇洗
9.利用实验器材(规格和数量不限,省略夹持装置......),能够完成相应实验的有几项
实验器材 相应实验
① 量筒、温度计、烧杯、碎纸条、盖板 中和热的测定
② 烧杯、分液漏斗 用饱和 Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇
③ 量筒、玻璃捧、烧杯、100 mL容量瓶 用浓盐酸配制 100mL 0.1 mol·L-1的稀盐酸溶液
④ 烧杯、酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶 用 H2SO4标准液滴定未知浓度的 NaOH溶液
⑤
蒸馏烧瓶、酒精灯、温度计、直形冷凝管、
锥形瓶、牛角管、石棉网
分离甲醇和甘油的混合物
⑥ 坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角、三脚架 从食盐水中得到 NaCl晶体
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
10.Heck 反应是指卤代烃与活化不饱和烃在钯催化下,生成反式产物的反应,例如:
,利用 Heck反应,由苯和溴乙烷为原料制备