内容正文:
海洋和陆地的分布
【课时安排】
2课时
【第一课时】
【教学目标】
1.知识与技能
(1)了解全球海陆面积比例,海洋和陆地的分布特点;
(2)理解大陆、岛屿、半岛、大洲的概念;
(3)通过读图掌握七大洲的名称及分布。
2.过程与方法
阅读大陆、岛屿、半岛、大洲地图及各大洲轮廓记忆图,来识记海陆分布及大洲的分布,培养学生的读图能力及空间思维能力。
3.情感态度与价值观
通过本课学习,培养学生的地理学习兴趣和科学探究精神。
【教学重点】
1.全球海陆面积比例、海洋和陆地的分布特点;
2.七大洲的名称及分布。
【教学难点】
学生读图能力的培养。
【教学方法】
读图分析、合作探究、多媒体辅助。
【教学过程】
一、情境导入
创设情境:我们叫地球已经叫习惯了,顺理成章,但偏偏有人认为,叫“水球”更合理,这是为什么呢?展示从太空拍摄的地球图片,引导学生看图,学生发言,在学生发言的基础上总结:通过看图可以很容易地发现,地球是以蓝色调为主色调的,这说明,除了我们脚底下所踩的陆地外,地球上面积更大的是广袤的海洋。
二、新课学习
探究:
展示夜晚的月球和宇航员在月球上拍摄到的地球图片。
1.夜晚,我们仰望天空,看到的月球是什么颜色?
2.宇航员从月球上看到的地球是什么颜色?
3.地球和月球颜色的差异说明了什么问题?
(学生讨论发言)
明确:夜晚中看到的月球是银灰色的;从月球上看到的地球是蓝色的;月球和地球颜色的差异说明了月球表面是厚厚的尘土和岩石,而地球表面大部分被海水所覆盖。
(一)三分陆地 七分海洋
展示托勒密于公元2世纪绘制的地图、现代绘制的地图。
提问:两幅图有何不同?(学生回答)
明确:托勒密绘制的地图陆地面积大于海洋面积,现代绘制的地图是海洋面积大于陆地面积
提问:目前,地球和海洋和陆地的面积比例如何?(学生回答)
明确:
目前,海洋面积为3.61亿平方千米,约占地球表面积的71%;陆地面积为1.49亿平方千米,约占地球表面积的29%。
小结:世界海陆分布比例:三分陆地,七分海洋。
提问:从南、北半球来看,海陆分布有何特点?(学生读图回答)
明确:陆地集中在北半球,海洋集中在南半球。
提问:从东西半球来看,海陆分布有何特点?
明确:海洋多分布在西半球,陆地集中在东半球。
展示陆半球和水半球的图片。
提问:水半球和陆半球的海陆的比例如何?(学生读图回答)
明确:水半球陆地面积占