沪教版（上海）七年级地理第一学期：中国区域篇（上）- 2 自主学习 认识区域——内蒙古自治区 教案

内蒙古自治区 【教学目标】 知识与技能 1．让学生通过地图册、书本，了解内蒙古的经纬度位置。 2．联系前面学过的中国“降水分布”一节中的内容了解内蒙古自治区降水量和干湿状况从东到西的变化及其对自然景观的影响。 3．了解内蒙古主要的矿产资源及分布、内蒙古自治区的风土人情。 过程与方法 1．通过阅读分析课文，培养学生归纳整理地理资料、提取重点和找出知识间内在联系的能力。 2．通过阅读地图、图表、图片等材料，提高学生从图中获取有用地理信息的能力。 情感、态度与价值观 1．引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理学科的兴趣。 2．了解本节地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。 【教学重难点】 1．引导学生从现实生活的经历与体验出发，了解本节地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度，激发学生对地理学科的兴趣。 2．知道内蒙古自治区的降水量为什么会从东到西逐渐减少。 【教学过程】 一、导入 1．复习导入 教师简单复习上节课的知识并通过提问抽查学生掌握情况。 2．师：这节课我们一起来学习内蒙古自治区，教师板书课题：草原毡乡——内蒙古自治区。 二、新课讲授 （一）知识点一：内蒙古的地理地貌 1．教师引导学生阅读教材，然后请学生说说内蒙古自治区的经纬度位置。 2．过渡：内蒙古在我国的什么位置？它与我国哪些省级行政区相邻？又与哪些国家接壤？ 内蒙古自治区面积120万平方千米，仅次于新疆、西藏，居全国第三位，是一个多民族聚居地区，简称“内蒙古”。内蒙古被称为“北部边疆”，它与黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃等8个省接壤，又与俄罗斯、蒙古2个国家接壤。（板书：北部边疆、与8个省接壤、与2个国家接壤） 3．地形 了解了位置后，我们再来看一下地形。 同学们看一下内蒙古自治区的轮廓，回答问题：它有什么特征？ 学生回答，教师点评。 讲：内蒙古自治区是我国跨经度最大的省级行政区。（板书：跨经度最大） 4．景观（板书：景观） 自然也不能错过了内蒙古的美丽风景，我们一起去欣赏一下。 （1）自然景观。（板书：自然景观） 讲：先来看一下沙漠，为同位于内蒙古境内的库布其沙漠是我国七大沙漠之一，我们来看一下它的简介。（板书：库布其沙漠） 其次是高原，内蒙古高原是我国四大高原之一，与云贵高原不同的是，内蒙古高原十分平坦。（板书：平坦的高原） 提问：不知大家是否关心我国的航天事业，你们