精品解析:吉林省实验中学2019-2020学年高二上学期期中政治试题

2019-11-16
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2019-2020
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 463 KB
发布时间 2019-11-16
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2019-11-16
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来源 学科网

内容正文:

吉林省实验中学2019—2020学年度上学期高二年级期中考试政治试卷 一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 著名诗人余光中先生在《乡愁》中写道:“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。……”这蕴含的道理是( ) ①社会实践活动是文化的产物 ②文化对人的影响是深远持久的 ③文化作为物质力量决定人的发展 ④精神产品离不开物质载体 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 2. 杨大爷通过互联网直播跳舞成为网红,也让“鬼步舞”这种舞蹈形式很快成为广场舞中的主流,男女老幼乐在其中。现在,像杨大爷这样在网上进行“鬼步舞”直播的人很多,目的除了自娱自乐外,也源于经济上的收益。“鬼步舞”直播的风靡表明 ①经济发展取决于文化发展,文化的价值在于拉动经济增长 ②大众传媒为文化的发展插上了翅膀 ③文化作为经济的派生物,对经济发展具有促进作用 ④人们在社会实践中创造、发展和享用文化 A ①② B. ①③ C. ②④ D ③④ 3. 我国劳动人民根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象,利用它们之间的关系,把一年平分为二十四等份,并分别命名,这就是二十四节气。它是华夏文明注重天人和谐自然哲学观的重要体现,几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用,迄今仍在中国人的生活中发挥重要作用。这表明 ①一定的文化对一定的经济具有反作用 ②文化具有相对稳定性,对人的影响深远而持久 ③传统文化是推动本民族发展的精神力量 ④传统文化应因时而变,不断注入时代内容 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 4. 蜀道的开凿始于战国时期,这条惊险奇绝的古道堪称人类筑路史上的奇迹,也是历史文化的“活文献”。在漫长的三千多年的历史变迁中,无数的政客商贾、文人兵卒行进在这条古道上,由此留下了大量的城池、建筑、诗歌和故事,让古蜀道升华为一条南北文化交融的立体系统。这表明 ①文化是人类社会实践的产物 ②人可以通过自身的活动赋予“自然”的东西以文化 ③文化反作用于经济、政治 ④古蜀道是巴蜀文化的全方位展示 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 庆祝中华人民共和国成立70周年活动中,国家对各领域各行业作出重大贡献、享有崇高声誉、道德品质高尚、群众公认的杰出人士,分别授予“共和国勋章”“友谊勋章”和国家荣誉称号。广大干部群众纷纷表示,要以他们为榜样,坚定理想信念,永葆奋斗精神,使中华民族焕发新的蓬勃生机。材料表明 ①文化影响人们的认识活动 ②理想信念是人们文化素养的核心和标志 ③优秀文化能增强人精神力量 ④优秀文化决定社会全面进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. “故宫博物院青年实习计划”是庆祝香港回归祖园20周年青年专题内地实习项目之一,由故宫博物院与香港特区政府民政事务局、广东省青年联合会共同举办,组织来自香港、广东的在校大学生赴故富博物院实习,工作内容包括文物修复、展览策划、藏品管理、观众服务、古建修缮、市场推广等.这一活动会 ①影响港粤青年学生的交往行为和交往方式 ②增进青年人对祖国历史文化的了解认知 ③提高青年人保护和传承文化遗产的意识 ④直接转化为港粤经济社会发展的物质力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 龙泉青瓷,以釉色、釉面开片和造型取胜的审美追求,成为宋代五大名窑之一。中国工艺美术大师毛正聪在继承青瓷传统静雅之美的基础上,借鉴青铜器、玉器、漆器等形式,开创了器形小巧的端庄大气之风,备受市场青睐。这说明 ①借鉴与融合是文化创新必然要经历的过程 ②丰富的专业知识是创新思维的源泉 ③艺术创作应立足于满足市场需求 ④对传统文化的批判性继承是文化创作的根基 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 8. 大型政论专题片《将改革进行到底》在央视播出后,在国内外引发收看热潮和强烈共鸣。该片高度浓缩了习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,进一步坚定了改革的信心和决心。这在一定程度上反映出大众传媒 ①能够最大程度地超越时空的局限 ②是传承、创造文化的能动性活动 ③已经成为文化传播的最重要途径 ④有传递、沟通、共享文化的功能 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 9. 随着中华诗文经典诵读工程的推进,古诗文诵读在全国范围内火热开展着。有专家指出,古诗文进课堂,传递给学生的不应该只是被量化的“知识点”,更应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同。该观点强调 ①古诗文对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 ②古诗文教学在人教化和培育上扮演着重要角色 ③古诗文应成为展现中国传统文化的重要标志 ④古诗

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