第04章 电路探秘-2019-2020学年八年级科学章节知识框架思维导图(浙教版)

2019-11-15
| 10页
| 2255人阅读
| 124人下载
精品

内容正文:

第1节 电荷与电流 电荷 电荷的定义 带电的基本微粒 什么是电 电是能量的一种属性 属性的简单理解为正负,就像我们人也分男女一样 微粒 电子 一般来说电子带负电 离子 离子中有带正电的 也有带负电的离子 电荷间相互作用的规律 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 电路 定义 把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫电路 电流 电荷的定向移动形成电流 电路中形成电流的条件 有可用的电源,电路是闭合的 电路中电流的方向 物理学上:规定正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 反过来可以说 负电荷定向移动的方向和电流的方向相反 注意 一个完整的电路包括电源、用电器、开关和导线,缺一不可。 电路的状态 通路 闭合回路,电流流通的电路 开路 断路,电流被断开的电路 短路 电路当中电流过大,超过导线所能承受负荷的电路 电路图 27 电路中各元件的作用 第1节 电荷与电流 电荷 15 电路 20 电路图 电路图是用原件符号代替实物表示电路的图 画电路图时,注意事项 电路原件的符号要用统一规定的符号,不能自造符号 要注意所画符号要和实物相对应,如符号中中的开关的状态应与实物一致 合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,元件符号不能画在电路的拐角处 电路图 好呈长方形,导线要横平竖直,把图要画的简洁、美观、大小比例适中。 画电路时,一般从电源的正极开始,沿电流方向依次画出元件符号并用导线连接起来。 注意不能遗漏元件和颠倒元件次序 电路的连接 串联电路 把电器左右两端依次相连接入的电路 特点 电流只有一条路径,无干路、支路之分 电流依次通过每一个用电器,各用电器的工作相互影响 一个用电器因断路停止工作时,所有用电器都不能工作 开关与用电器是串联的,一只开关控制所有用电器 并联电路 用电器的左右两端分别连在一起接入的电路 特点 电流有两条或两条以上的路径,有干路和支路之分 干路电流在“节点”上有两条或多条支流电路,每一支路都与电源形成一条通路,各支路用电器的工作互不影响。 干路上的开关控制着整个电路的用电器,之路上的开关只控制本支路上的用电器。 串联电路示意图 并联电路示意图 当某一支路断路时,其他支路

资源预览图

第04章 电路探秘-2019-2020学年八年级科学章节知识框架思维导图(浙教版)
1
第04章 电路探秘-2019-2020学年八年级科学章节知识框架思维导图(浙教版)
2
第04章 电路探秘-2019-2020学年八年级科学章节知识框架思维导图(浙教版)
3
第04章 电路探秘-2019-2020学年八年级科学章节知识框架思维导图(浙教版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。