[]辽宁省台安县2019-2020学年八年级上学期期中考试语文试题（图片版）

$$ 期中阶段测试八年语文答案 1. C（2 分） 2. C（2 分） 3. C （2 分） 4. B（2 分）（B 项应将“经过”或“使”去掉一个）（2 分） 5. A（2 分） 6. 示例：应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。（符合题意即可）（2 分） 7. 略（2 分）（符合要求即可） 8. 示例：我觉得不妥当。网络词语虽然新潮，符合青少年的心理，但在规范性，科学性上 存在着一些欠缺。写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能力，与他人交流思想感 情。使用“666”“酱紫”这样的网络词语，文章会显得不够规范、典雅，又影响他人理 解。（观点 1 分，理由充分 2 分，共 3 分） 9. （1）折戟沉沙铁未销 （2）悠然见南山 （3）无可奈何花落去 （4）惊起一滩鸥鹭 （5）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （每空 0.5 分，共 3 分） 10.（1）女，同“汝”，你 。 （2）惑乱，迷惑。这里是使动用法 （3）拿着 （4）道歉 (每空 1 分，共 4 分) 11.（1）（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走 着天下最正确的道路——义。（2 分） （2）我就因为不吃侮辱性的施舍的东西，才到了这样的地步。（2 分） 12．贫贱不能移（2 分） 13.统领全文；点明题旨，直接抒发对白杨树的赞美和崇敬之情；白杨树的不平凡是礼赞的 原因，也是文章线索。（3 分） 14.其一，交代白杨树的生长环境，衬托它傲然挺立的形象；其二，暗写陕甘宁边区这个抗 日根据地，为后人揭示象征意义做铺垫。（2 分） 15.不矛盾。“极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点；“不平凡”指它的精神气质 和象征意义。（每方面 1 分，共 2 分） 16.新颖别致，设置悬念，吸引读者阅读兴趣；交代文章的写作内容；含义深刻，点明主旨， 表达了对新疆的由衷赞美。（3 分）。 17.这个小插曲对文章起补充、衬托作用，为下文写新疆的人美做铺垫。（2 分）。 18.运用了比喻、拟人的修辞方法，生动形象地刻画出新疆山的巍峨挺拔，以及山的狂野、 细腻，美丽动人，表达了作者对新疆的山的喜爱与赞美之情。（4 分） 19.外貌美丽、待人热情、助人为乐（3 分） 20.逻辑顺序（2 分） 21.举例子、列数字、作比较；具体准确而突出地说明了长期过量食用加工肉类，得结肠癌 和直肠癌的几率会大大增加。（4 分） 22.承上启下（过渡）的作用（2 分） 23.不能删去。“或许”表估计、推测，起限制作用；说明“短期内缺乏食物中那些还没有走 入我们认知领域的重要营养物质不会出现问题”只是一种估计而并非确定。如果删去，与事 实不符，过于绝对。这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。（3 分） 24.略（40 分） 作文评分标准如下： 一类卷：37-40 分。 A.内容：切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真切； B.语言：语言顺畅，没有语病； C.篇章：结构完整，条理清楚。 二类卷：32-36 分。 A.内容：切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，感情真实； B.语言：语言通顺，偶有语病； C.篇章：结构完整，条理较清楚。 三类卷：26-31 分。 A.内容：基本合题意，中心尚明确，内容尚具体，感受尚真实； B.语言：语言尚通顺，语病不多； C.篇章：条理尚清楚，能分段。 四类卷：21-25 分。 A.内容：偏离题意，中心欠明确，内容不具体； B.语言：语言不通顺，语病较多； C.篇章：条理不清楚。 五类卷：0-20 分。 A.内容：文不对题，不知所云； B.语言：语病严重，文理不通； C.篇章：结构混乱，不能完篇。 几点说明： 1、漏写题目扣 1 分。 2、错别字每 3 个扣 1 分，重现不计，最多扣 2 分。 3、字迹工整的加 1─2 分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣 1-2 分。 4、字数不足 550 字，每少 50 字扣 1 分；不足 400 字，降一等。 5、凡写得富有创新的作文，可另外加 2——3 分，但是作文的总分不得超过 40 分。 $$