人教版(部编)七年级上册历史第18课东晋南朝时期江南地区的开发课件 (共32张PPT)

2019-11-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.22 MB
发布时间 2019-11-14
更新时间 2019-11-14
作者 xkw801210
品牌系列 -
审核时间 2019-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11847372.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江南好,风景旧曾谙; 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 江南忆,最忆是杭州; 山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。 何日更重游! 忆江南(白居易) 1 Powerpoint 第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发 Powerpoint Powerpoint 江南:长江中下游以南。 一、析战乱纷争,思统一 探究一:寻朝代更替 南朝 梁 齐 东晋 西 晋 陈 317年 420年 宋 司马睿 探究一:寻朝代更替 这几个朝代有哪些共同点? ①都城都在建康。 南京被称为“六朝古都”: 三国的吴、东晋、宋、齐、梁、陈 ②疆域都在南方。 南朝 梁 齐 东晋 西 晋 陈 317年 420年 宋 十六国 南方 北方 成汉、前赵、后赵、前燕、前凉…… 夏、北燕等十六国 南朝 梁 齐 东晋 西 晋 陈 317年 420年 宋 十六国 南方 北方 蜀 吴 魏 北齐 西魏 北周 北朝 北魏 东魏 隋 三国两晋南北朝 7 促进统一的因素: ①分裂战乱,人民渴望统一 ②局部统一、短期统一促进整个统一 ②民族融合促进统一 ③经济发展奠定基础 统一是历史发展的主流 (二)东晋的政权 史料类型 史实 结论 文献史料 政治: 军事: 经济: ①“王与马,共天下” ②形势图:政权主要在南方 ①多次进行北伐,但未能恢复中原 闻鸡起舞 祖逖是东晋率先北伐的将领,他曾经率军收复黄河以南地区,但由于东晋内部出现纠纷,朝廷又担心他北伐成功后威望太高,结果没有给予支持,以致功败垂成,忧愤而死,曾收复的土地又被胡人重新占领。 (二)东晋的政权 史料类型 史实 结论 文献史料 政治: 军事: 经济: ①“王与马,共天下” ②形势图:政权主要在南方 ①多次进行北伐,但未能恢复中原 ②抵御了北方的威胁,相对稳定 社会经济有所发展 东晋实力较弱、社会经济有所发展 二、看江南风貌,识经济 探究二:江南地区开发的原因 南方相对稳定,有利于经济的发展。 南朝 梁 齐 东晋 陈 317年 420年 宋 十六国 南方 北方 北齐 西魏 北周 北魏 东魏 西 晋 13 北方人口南迁示意图 北人南迁,带来了劳动力与生产技术 地形以平原为主 土壤肥沃,便于 耕种;气候温暖 湿润,有利于农 作物的生长;河 网密布,灌溉水 源充足。 自然条件优

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