专题3.1.1 植物生命活动的调节-植物的感应性-2019年浙教版八年级上科学同步学习精讲精练

专题3.1-1　植物生命活动的调节-植物的感应性 目 录 1 2 3 4 5 1.植物的感应性 （1）定义：植物感受刺激并作出反应的特征。 （2）刺激：地球引力、光照、水分、化学物质、接触等。 （3）表现形式：向性运动和感性运动 2.向性运动 （1）概念：植物的某些器官发生移动，且移动方向与刺激方向有关，这种现象称为植物的向性运动。 举例：向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、负向地性等。 （2）类别 ▲向光性：①实验：用一个花盆种小麦。当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1 cm的小孔，并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦的幼苗向着有光的小孔方向生长。 ②概念：植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象称为植物的向光性。植物向光生长的特性是普遍存在的。 ③意义：使植物的叶子得到更多的光，更好地进行光合作用。 ▲向地性 ①实验：在一个广口玻璃瓶里放一些棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天。观察种子芽和根的生长情况为不管广口瓶如何放置，芽都是向上生长，根都是向下生长。 ②植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。 ③茎和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长(称为负向地性)。 ▲向水性： ①概念：植物的根向水的方向生长的特性称为向水性。 ②意义：向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找并获得水分，以维持其生存。 ▲其他：向化性(化学物质)、向触性(接触)等。 3.感性运动 （1）实验：将一盆含羞草放在实验台上。以下每项操作都要在全部叶片展开时进行。 ①用笔轻轻地碰一下含羞草的小叶，小叶将慢慢地闭合。 ②用笔较重地敲一下含羞草的叶子，含羞草将快速地闭合。 ③用笔猛烈地敲一下含羞草植株上部的叶子，含羞草将全部闭合并且茎会下垂。 （2）概念：感性运动是由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动，但运动方向与刺激的方向无关。 （3）举例：如感夜性、感触性、感震性、感温性等。 1.植物的向性运动探究 A.向日葵向太阳 B.蚕豆的发芽 C. 向水性的实验探究 A.植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象称为植物的向光性。植物向光生长的特性是普遍存在的。这种特性可以使植物的叶子得到更多的光，更好地进行光合作用。 B.植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。茎和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长(称为负向地性)。 C.植物的根向水的方向生长的特性称为向水性。向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找并获得水分，以维持其生存。 共同点： （1）都能对外界刺激作出反应。 植物感受刺激并作出反应的特性称植物的感应性。 （2）移动的方向与刺激的方向有关。 根将植物体固定在土壤中，使其不能整体移动。但是植物体上的某些器官却能发生移动，且移动的方向与刺激的方向有关，这种现象称为植物的向性运动。 注：向性运动是植物感应性的一种表现形式。 2.向性运动和感性运动的对比： 对比项目 向性运动 感性运动 刺激 及方向 向性运动的刺激是单向刺激，运动方向与刺激方向相关 感性运动对刺激方向没有要求，运动方向与刺激方向无关 运动快慢 向性运动都为生长运动，一般比较缓慢发生 感性运动一般较快发生，容易在短时间内察觉到 运动可逆性 向性运动是生长运动，不可逆 感性运动在刺激消失后又会恢复到原来状态 举例 向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、负向地性 含羞草机械触动后，叶子合拢；捕蝇草、猪笼草机械触动后产生捕食运动；郁金香、番红花的花朵温度升高时开放，温度降低时闭合等。 例1 下列属于植物感性运动的是 (　　) A．倒在地上的植物，过段时间，茎会弯曲向上生长 B．捕蝇草能捕捉触碰它的小昆虫 C．牵牛花的卷须触到竿棍之类的物体就会缠绕在它们的上面 D．植物的根总是会朝着肥料较多的地方生长 例2 某同学用青菜幼苗做了四项实验，如图所示，下列说法中不正确的是(　　) A．实验②③对照可以证明植物生长具有向光性 B．实验③进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光条件下不能合成叶绿素 C．实验④的生长结果只能证明根具有向地性 D．实验①的目的是起对照作用 1.在其他条件都相同的情况下，某地种在南山坡上的小麦比种在北山坡上的小麦产量高，引起这种现象的环境因素主要是（ ） A.光照 B.地球引力 C.水分 D.温度 2.当土壤中水分布不均匀时，根会朝向较湿润的地方生长，这说明根具有（ ） A.向地性 B.向水性 C.向化性 D.向热性 3.植物根部有向着背光侧生长的特性。将萌发中的幼苗