安徽省铜陵市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试题（PDF版） (2份打包)

生物 第 1 页 共 1 页 答案 一、选择题：（每小题 2 分，共 30 小题，共 60 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D C A C A D A C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C D B D D A A B C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B C C D C A C A B B 二、非选择题：（除标注外每空 2 分，共 40 分） 31.（12分） （1）大脑皮层 脊髓 单 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 （2）毛细血管扩张，血浆蛋白进入组织液，组织液渗透压升高，组织液增多 （3）血浆中蛋白质会由于尿液排出而减少，血浆渗透压下降，组织液增多 32.（12分） （1）92 c、g （2） 初级精母细胞 核糖体、内质网、高尔基体 （4）着丝点分裂，姐妹染色单体分开后形成染色体，由纺锤丝牵引拉向细胞两极 （5）g 33.（16分） I. (1)显 位于性染色体上的基因，在遗传上总是与性别相关联的现象 1:7 （2)雄 II. (1)HHXaY 雌 (2) D 2和 5相关等位基因在同一对同源染色体上，不遵循基因自由组合定律 $$ 铜陵市一中高二期中考试 生物 第 1页 共 6页 铜陵市一中 2019—2020 学年度第一学期 高二年级期中考试生物试卷 考试时间：90分钟 满分：100 分 第Ⅰ卷（共 60 分） 一、选择题：（单项选择，每小题 2 分，共 30 小题） 1. 某生物的体细胞内含有 n对同源染色体，经减数分裂 1个卵原细胞与 1个雌性个体产生 的配子种类分别是（ ） A. 4种，2n种 B. 1种，4种 C. 1种，2n种 D. 1种，1种 2. 下列关于染色体组和基因组的叙述中，错误的是（ ） A. 测定水稻的基因组，可以直接测定一个染色体组中所有的 DNA 序列 B. 测人类基因组，需测 22条常染色体、X染色体和 Y染色体上所有的 DNA序列 C. 人类基因组计划对于诊治人类遗传病具有重要的意义 D. 对于某多倍体植物来说，体细胞中有几个染色体组就有几个基因组 3. 下列有关基因和染色体的叙述错误的是（ ） ①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列 ②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上 ③同源染色体的相同位置上一定是等位基因 ④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的 ⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上” A.①②③⑤ B.②③④ C.③④ D.①②⑤ 4. 有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的说法，正确的是（ ） A. 选用 T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其仅由蛋白质外壳和 DNA组成 B. 标记噬菌体的方法是分别用含 32P和 35S的培养基培养噬菌体 C. 噬菌体 DNA 在细菌体内复制利用的原料是自身的脱氧核苷酸 D. 若噬菌体 DNA复制了三次，则含有 35S的子代噬菌体占总数的一半 5. 下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（ ） A. tRNA、rRNA和 mRNA都经 DNA转录而来 B. 同一细胞中两种 RNA 的合成有可能同时发生 C. 细胞中的 RNA合成过程不会在细胞核外发生 D. 转录出的 RNA链与模板链的相应区域碱基互补 6. 下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，错误的是（ ） A. 基因型为 AaBb的个体自交，其后代一定有 4种表现型和 9种基因型 B. 减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组，非同源染色体 之间交换一部分片段导致染色体结构变异 C. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，种群基 因频率发生改变，不一定会形成新物种 D. 一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是 0.36， 则该种群繁殖一代后杂合子 Aa的频率是 0.32 7. 将两个抗虫基因 A（完全显性）导入大豆（2n=40），筛选出两个 A基因成功整合到染 色体上的抗虫植株M（每个 A基因都能正常表达），植株M自交，子代中抗虫植株所 占比例为 15/16。取植株M某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次，产 生 4个子细胞。用荧光分子检测 A基因（只要是 A基因，就能被荧光标记）。下列叙 述正确的是（ ） 铜陵市一中高二期中考试 生物 第 2页 共 6页 A. 获得植株M的原理是染色体变异，可为大豆的进化提供原材料 B. 两个抗虫基因 A整合到一对同源染色体上 C. 抗虫基因与大豆基因组重组需要用到的工具酶是限制酶和 DNA 聚合酶 D. 若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程不会发生交叉互换 8. 二倍体生物以