内容正文:
河源市正德中学八年级物理导学稿(上册)
主备人 吕其奋 审核 林冬梅 授课日期 第 6 周 班级 姓名 课题: 课型:新课
学习目标:
1. 掌握摄氏温度的定义及其表示方法、单位;
2. 知悉温度计的构造、原理和使用方法,能准确读数
· 自研:阅读课文,完成知识一、二、三
知识一:汽化
1.沸腾:沸腾发生在液体 和 ,剧烈的汽化现象;
2.蒸发发生在液体 的缓慢的汽化现象
共同点:都要 。
3.沸腾前:气泡由 变 ,温度 。
沸腾时:气泡由 变 ,温度 。
4.液化过程中要 。温度 。
5.清晨时分,树叶表面的温度 ,空气中的 遇到冷的树叶表面时,会放出 ,同时水蒸气会 成小水珠。而小水珠凝聚在一起就变成了 。
知识二:液化
要使液体沸腾必须具备两个条件:一是 ,二是 。
被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害,这主要是因为水蒸气 的缘故。
把温度计的玻璃泡用棉花包上,蘸上酒精,酒精蒸发时温度计的示数 ,这是因为蒸发 的缘故。
向手心吹气,感觉手凉,这是因为 。
向手心呵气,感觉手暖,这是因为 。
蒸发和沸腾的相同点是:都是物质从__________态变成__________态的汽化过程,都要从周围_________热量(选填“吸收”或“放出”)。不同点是:蒸发仅是在液体__________发生的汽化现象,而沸腾是液体的__________和__________同时发生的剧烈的汽化现象;蒸发在__________温度都能进行,沸腾只能在一定的温度即__________下才能进行。
要使气体液化,可以采取__________和__________的方法实现,日常生活中液化石油气,就是在常温下用___