精品解析:江苏省马坝高级中学2019-2020学年高二上学期期中政治(必修)试题

2019-11-13
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 782 KB
发布时间 2019-11-13
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2019-11-13
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来源 学科网

内容正文:

江苏省马坝高级中学2019-2020学年度第一学期期中考试高二政治试题(必修) 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共35小题,每小题2分,共70分) 1. 习近平总书记说,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。思想的充沛,可以告诉我们前进的方向。这说明(  ) A. 思想是世界本原和前进力量之源 B. 哲学指导人们认识和改造世界 C. 哲学是具体知识的总和 D. 哲学是科学世界观和方法论的统一 2. 下列对哲学、世界观及方法论的认识正确的是 ①方法论体现世界观 ②世界观决定于方法论 ③哲学是指导人们生活得更好的艺术 ④哲学是科学的世界观与方法论的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 3. 2019年4月29日,教育部、科技部等13个部门正式联合启动“六卓越一拨尖“计划2.0,其次基础学科拔尖学生培养计划,首次增加了心理学、哲学、中国语言文学,历史学等人文学科。下列就哲学与具体科学的关系认识正确的是 A. 哲学具体科学提供具体指导 B. 具体科学的进步推动哲学的发展 C. 哲学是自然、社会和思维知识的总和 D. 哲学为具体科学研究提供科学的世界观和方法论指导 4. 哲学的基本问题是 A. 物质与意识的辩证关系问题 B. 思维和存在的关系问题 C. 可知论与不可知论的关系问题 D. 哲学与生活的关系问题 5. 只要“锦鲤附身”,人生就可以“躺赢”。这种认识与下列世界观相一致的是( ) A. 气者,理之依也 B. 未有此气,已有此理 C. 存在就是被感知 D. 天地之变,阴阳之化 6. 唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态,即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( ) ①万物的基础是原始物质,是基本元素——弗朗西斯·培根 ②理胜万物,理主动静——朱熹 ③没有调查,没有发言权——毛泽东 ④气者,理之依也——王夫之 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ④—①—③ D. ④—①—② 7. 世界的真正统一性就在于它的 A. 物质性 B. 能动性 C. 实践性 D. 规律性 8. 2019年4月18日13时01分,台湾花莲县海域发生6.7级地震。有关专家指出:“地球一直处于震动状态,震动是地球的常态。”这告诉我们(  ) ①运动是绝对的、无条件的 ②运动是静止的一种特殊状态 ③运动是物质固有的根本属性和存在方式 ④运动是物质的唯一特性 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 在长期的生产活动中,我国北方农民总结出“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”的农谚。这说明 A. 人可以认识规律 B. 人可以创造规律 C. 规律具有条件性 D. 规律具有客观性 10. 意识的本质是( ) A. 物质世界长期发展的产物 B. 人脑特有的机能 C. 客观存在的主观映象 D. 主观的 11. 医学科学证明,如果人的大脑皮层受损,就会丧失思维能力,没有意识。这说明 A. 人脑是意识的源泉 B. 人脑是意识的物质器官 C. 人脑健康自然会有正确的意识 D. 意识是外界事物的正确反映 12. 国家主席习近平2019年3月18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习主席强调办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。这启示我们意识 ①能促进客观事物的进步与发展         ②目的性和主动创造性 ③对客观世界具有能动的反作用         ④具有自觉选择性和直接现实性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 无产阶级政党制定和执行正确路线、方针、政策的前提和依据是( ) A. 一切从实际出发,实事求是 B. 马克思主义哲学 C. 发挥主观能动性 D. 高昂的精神 14. 港珠澳大桥从最早提出设想到设计,再到开工、全线贯通、正式通车,历时35载。面对港珠澳大桥建设中遇到的问题,工程建设者们开展了百余项试验,克服说不完的困难,战胜数不尽的挑战,将梦想变成了现实。这主要说明(  ) ①实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在 ②实践是主观能动性和客观物质性相统一的活动 ③研究中获得的认识能够促进实践水平的提高 ④实践是单个人的孤立的活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下列关于认识和真理的说法,正确的是 A. 认识是一个过程,真理是不变的 B. 真理的内容是客观的,而认识的内容是主观的 C. 认识是对事物表面现象的认识,而真理是对事物本质的认识 D. 真理是一种认识,而认识不一定都是真理 16

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