人教版高中（江苏）物理一轮复习教学案：第2章 4 受力分析 共点力的平衡

第4课时　受力分析 共点力的平衡 读 基础知识 SHAPE \* MERGEFORMAT 基础回顾： 一、受力分析 1．把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力示意图的过程． 2．一般步骤 二、共点力的平衡 1．平衡状态 物体处于静止状态或匀速直线运动状态． 2．平衡条件 F合＝0或者. 如图甲和乙所示，小球静止不动，物块匀速运动． 则小球F合＝0；物块Fx＝0，Fy＝0. 3．平衡条件的推论 (1)二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反． (2)三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与另外两个力的合力大小相等，方向相反，并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量三角形． (3)多力平衡：如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与另外几个力的合力大小相等，方向相反． 自查自纠： (1)对物体受力分析时，只能画该物体受到的力，其他物体受到的力不能画在该物体上。(√) (2)物体沿光滑斜面下滑时，受到重力、支持力和下滑力的作用。(×) (3)物体的速度为零即处于平衡状态。(×) (4)物体处于平衡状态时，其加速度一定为零。(√) (5)物体受两个力处于平衡状态，这两个力必定等大反向。(√) (6)物体处于平衡状态时，其所受的作用力必定为共点力。(×) (7)物体受三个力F1、F2、F3作用处于平衡状态，若将F2转动90°，则三个力的合力大小为F2。(√) 研 考纲考题 SHAPE \* MERGEFORMAT 要点1　物体的受力分析 1．受力分析的两个顺序 (1)先场力(重力、电场力、磁场力)后接触力(先弹力后摩擦力)． (2)先分析“确定的力”，再由“确定的力”判断“不确定的力”． 2．受力分析的三个检验角度 (1)明确各力的施力物体和受力物体，找不到施力物体的力是不存在的． (2)判断物体能否保持原状态． (3)转换研究对象(隔离→整体或整体→隔离)再做受力分析，判断是否吻合． 3．受力分析常用方法 方法 整体法 隔离法 假设法 概念 将加速度相同的几个相互关联的物体作为一个整体进行分析的方法 将所研究的对象从周围的物体中分离出来进行分析的方法 在受力分析时，若不能确定某力是否存在，可先对其作出存在或不存在的假设的方