2020年春人教部编版九年级下册道德与法治课件+课时作业：第七课 第1课时　回望成长 (2份打包)

第1课时　回望成长 课前自主预习 知识点1　收获的季节 1.初中三年,我们有哪些收获? (1)初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的　知识　;我们参加丰富多彩的　实践活动　,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上　互帮互助　,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的　法治意识　,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立　全球视野　,主动思考人类的前途命运。  (2)初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终　勇敢面对　,奋力前行。我们学会　反思　,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的　长处　,挖掘自己的潜能,实现　自我超越　。  (3)过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们　成长　的重要积累,也是人生的　宝贵财富　。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的　学习收获　。  知识点2　结束与开始 2.站在初中毕业的交汇点,我们应如何做? (1)回望成长历程,我们更加懂得　珍惜当下　;立足现实,我们脚踏实地走向远方的　目标　。  (2)现在,我们就面临着重要的选择,要理性分析　主客观条件　,思考并决定自己的目标和方向。我们要自觉践行　社会主义核心价值观　,走好这重要的一步,用　勤劳　和汗水开辟人生和事业的美好前程。  (3)未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要　努力奋斗　,实现自己的人生价值。  课堂基础达标 知识点1　收获的季节 1.初中三年来,我们一直在努力,也不断有收获。初中三年,我们的收获有 (D) ①掌握越来越多的知识　②学会做人,学会做事　③懂得与德并进,与法同行　④逐步树立全球视野 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2.“胜人者有力,自胜者强。”这告诉我们 (C) A.脚踏实地,才能实现理想 B.努力学习,才能考取名校 C.勇于战胜自己,才能成为真正的强者 D.培养实干精神,才能创造幸福的生活 3.有人说,过程决定成败。也有人说,过程比结果更重要。其实,结果和过程,二者都很重要。对于我们来说,过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是 (A) ①成长的重要积累　②人生的宝贵财富　③成长中的绊脚石　④终生难忘的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富,①②符合题意。③说法错误,④说法过于绝对,均排除。 知识点2　结束与开始 4.九年级,我们站在一个相聚与别离、过去与未来的交汇点上,我们应该 (B) ①回望过去,展望未来　②更加懂得珍惜当下　③沉浸在别离的痛苦之中　④立足现实,脚踏实地走向远方的目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.(原创)习近平总书记在浙江任职时,曾写过一篇《路就在脚下》的文章。他在文章中指出:“人生道路千万条,各行各业都能成才。只要矢志追求,努力拼搏,照样可以实现人生抱负和目标。”这告诉我们 (C) A.步入社会,要谋求一份轻松的职业 B.实现人生抱负和目标要靠机遇、运气 C.任何时候,努力奋斗才能实现人生价值 D.进入更高一级的学校才能实现人生目标 6.观察漫画,回答下列问题。 (1)漫画说明了什么? ①初中毕业,我们面临的选择越来越多。②多样化的选择对我们的选择能力提出了更高的要求。等等。 (2)漫画中的学生怎样才能作出合理的选择? ①弄清自己的真实需要。②多方面收集信息。③掌握一些选择的策略。等等。 课后巩固提升 1.(改编)一位同学在作文中写道:“三年的初中生活很快就过去了,忘不了父母的悉心照顾,忘不了老师的谆谆教诲,忘不了同学的无私帮助。我们收获了很多很多,自己也在不断成长。但是,我们还有很多很多不懂的地方……”回首初中阶段的成长历程,会发现我们 (C) ①还有很多不足,需要不断改进和完善　②学到的知识和能力足以应付人生所需　③收获了很多,虽有些幼稚,但在不断成长　④进一步懂得了亲情、友情、师生情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】题干中的这位同学对自己的初中生活进行全面总结,既能认识到自己的不足,需要进一步改善,也认识到了自己的收获,有利于自我发展,①③④正确。人生的道路很漫长,初中的学习是有限的,并不能满足人生所需,②错误。 2.如果出现下面漫画中的情况,你会 (A) A.勇敢面对,奋力前行 B.放弃追求,安于现状 C.自暴自弃,得过且过 D.封闭自己,独自承受 3.(原创)过程和结果其实都很重要,没有过程就没有结果,过程中的所有努力和付出都只是为了一个好的结果。这给予我们现在的启示是 (D) A.要重视初中三年自己的成长过程 B.要重视初中三年最终的学习结果 C.过程与结果对我们来说并不重要 D.既看重中考成绩又看重成长过程 4.即将初中毕业