第15讲 照相机与眼球 视力的矫正-邦国教育2019-2020学年八年级上册初二物理讲义

第15讲 照相机与眼球 视力的矫正 一、知识导航 1、照相机 照相机是利用“凸透镜能成倒立、缩小的实像”这个原理制成的，照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏，照相机调物距是通过调整照相机与物体的距离来实现的，调胶片与镜头的距离则是通过调镜头的位置来实现的，调整时旋转镜头的调焦环，拍摄近的景物时，镜头往前伸，离胶片远一些，增大像距（物近像远）；拍摄远的景物时，镜头往后缩，离胶片近一些，减小焦距（物远像近）。 2、眼球 正常的眼睛自我调节本领较强，使远近物体的像都能成在视网膜上。因此人们能看清远处或近处的物体。 3、近视眼和远视眼成因及矫正 （1）近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体。产生近视眼的原因是晶状体太厚，或者眼球的前后径过长，焦距太短,折光能力太强，因此来自远处物体反射过来的光线经晶状体折射后，形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视（如图甲）。 为了矫正近视眼，使它的成像点后移。利用凹透镜能使光线发散的特点，在眼睛前面放一个凹透镜，使入射光线先经凹透镜变得发散些，再进入眼睛，会聚点就移到视网膜上(如图乙)。 （2）远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体。产生远视眼的原因是晶状体太薄，或者眼球的前后径过短，焦距太长,折光能力太弱，因此来自近处物体反射来的光线经晶状体折射后，形成的物像落在视网膜的后方，因此看不清近处的物体，造成远视（如图甲）。为了矫正远视眼，使它的成像点前移。利用凸透镜能够使光会聚特点，在眼睛前面放一个凸透镜，使入射光线先经凸透镜变得会聚些，再进入眼睛，会聚点就移到视网膜上(如图乙)。 二、例题讲解 考点1 基础 1、关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是（ ） A．放大镜成正立、放大的实像 B．照相机成正立、缩小的实像 C．幻灯机成倒立、放大的实像 D．近视眼镜成正立、放大的虚像 2、小明的奶奶是老花眼，若用奶奶的眼镜作为透镜做透镜成像实验，则下述现象不可能出现的（ ） A．看到物体倒立的、缩小的像 B．看到物体正立的、放大的像 C．看到物体倒立的、放大的像 D．看到物体正立的、缩小的像 考点2 凹凸透镜光路特点 3、给下列有问题的眼睛佩戴上适当的眼镜。 考点3 视力矫正 4、在探究近视眼视力矫正问题时用如图的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体，右侧内壁相当于视网膜。如图中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是（ ） 5、如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大． （1）如图1所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为　　cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在　　； （2）该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成　　（选填“照相机”或“投影仪”）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上　　（选填“能”或“不能”）看到清晰的像； （3）在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示），当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是　　眼镜（选填“近视”或“远视”）． 考点4 辨析 6、（多选）下面关于近视的说法中，正确的是（ ） A．近视眼镜镜片能把太阳光会聚于一点 B．近视眼镜是发散透镜 C．“度数”越大的近视眼镜镜片，凹面弯曲越明显，焦距越小 D．近视眼眼睛本身就是发散透镜 考点5 照相机 7、小丽用照相机对远处的同学进行拍照，拍出的底片如图乙所示，若相机的焦距不变，要使底片的像如图甲所示，则( )[来源:学科网] A.小丽离被拍同学的距离远些，镜头要往前伸 B.小丽离被拍同学的距离近些，镜头要往后缩 C.小丽离被拍同学的距离远些，镜头要往后缩 D.小丽离被拍同学的距离近些，镜头要往前伸 思维拓展、中考链接 如图所示，纸筒A的一端蒙了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起组成了一个模型照相机、为了在A端得到清晰的像，要调整AB间的距离，这时( ) A.眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清楚 B.如果看近处的景物时像很清楚，再看远处的景物时就应该把B向外拉增加AB间的距离 C.应把A端朝着明亮的窗外，B筒朝着较暗的室内，否则看不清楚 D.应把B端朝着明亮的窗外，A筒朝着较暗的室内，否则看不清楚 三、课堂练习 1、凸透镜是一种基本光学元件，在生活中有广泛的应用。下列说法正确的是（　　） A．用放