宁夏石嘴山市第三中学2020届高三上学期期中考试物理试题

石嘴山市三中2020届高三年级第三次高考适应性考试物理能力测试试题 试卷满分：120分 考试时间：120分钟 命题人： 一、单选题（本题共12小题，每小题3分，共36分）[来源:Zxxk.Com] 1.在人类对物体运动规律认识过程中,许多物理学家大胆猜想、勇于质疑,取得了辉煌的成就,下列有关科学家和他们的贡献描述中正确的是(     ) A. 开普勒潜心研究第谷的天文观测数据,提出“万有引力定律” B. 牛顿最早证明了行星所受的引力大小跟行星到太阳距离的二次方成反比,测出了万有引力常量G的数值 C. 亚里士多德对运动的研究,确立了许多用于描述运动的基本概念,比如平均速度、瞬时速度以及加速度 D. 伽利略探究物体下落规律的过程中使用的科学方法是：问题猜想数学推理实验验证合理外推得出结论[来源:Z,xx,k.Com] 2.在研究问题时为了简化,经常可以把物体看成一个有质量的点,简称质点,关于质点,下列说法正确的是(    ) A. 质点是一个很小的物体 B. 裁判员在给跳水运动员打分可以把运动员看成质点 C. 无论速度的大小,在机械运动中都可以看做质点 D. 质点是对物体的科学抽象 3下列关于力和运动的说法中,正确的是(     ) A. 物体在恒力作用下,一定做匀加速直线运动 B. 物体在恒力作用下,一定做匀变速运动 C. 物体在变力作用下,不可能做直线运动 D. 物体在变力作用下,一定做曲线运动 4下列说法中正确的是(     ) A. 合外力对物体不做功,则物体速度一定不变 B. 静摩擦力对物体一定不做功 C. 滑动摩擦力对物体可能做正功 D. 作用力与反作用力做功的代数和一定为零 5.木板MN的N端通过铰链固定在水平地面上,M端可自由转动。刚开始A、B两物块叠放在一起静止在木板上,如图所示,此时B物块上表面水平,木板与地面之间的夹角为现使夹角缓慢增大,若此过程中A、B与木板始终保持相对静止状态。则(     ) A. 物块A、B间始终没有摩擦力 B. 物块B对物块A的作用力不变 C. 木板对物块B的作用力减小 D. 木板与物块B之间的摩擦力减小 6.如图所示,圆环固定在竖直平面内,打有小孔的小球穿过圆环。细绳a的一端固定在圆环的A点,细绳b的一端固定在小球上,两绳的联结点O悬挂着一重物,O点正好处于圆心。现将小球从B点缓慢移到点,在这一过程中,小球和重物均保持静止。则在此过程中绳a的拉力（ ） A. 一直增大 B. 一直减小 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大 7.为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯无人乘坐时,扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速转动一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示,则下列说法正确的是(     ) A. 顾客始终受到三个力的作用 B. 顾客始终处于超重状态 C. 扶梯对顾客作用力的方向先指向左上方,再竖直向上 D. 扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,再竖直向上 8.如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为μmg，现用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度运动，则拉力F的最大值为（ ） A.μmg B. 2μmg C. 3μmg D. 4μmg 9.如图所示，一物体在水平恒力的作用下沿光滑水平面做曲线运动，当物体从M点运动到N点时，其速度方向恰好改变了90°，则在物体从M点到N点的运动过程中，物体的速度将(　 　) A.不断增大 B．不断减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大 10.如图所示,在同一竖直面内,小球a,b从高度不同的两点,分别以初速度和沿水平方向抛出,经过时间和后落到与两抛出点水平距离相等的p点,若不计空气的阻力,下列关系式正确的是(     ) A.    B.    C.    D.    11．有一个固定的光滑直杆与水平面的夹角为53°，杆上套着一个质量为m＝2 kg的滑块(可视为质点)．用不可伸长的细绳将滑块m与另一个质量为M＝2.7 kg的物块通过光滑的定滑轮相连接，细绳因悬挂M而绷紧，此时滑轮左侧细绳恰好水平，其长度L＝ m；P点与滑轮的连线同直杆垂直(如图所示)．现将滑块m从图中O点由静止释放(整个运动过程中M不会触地，g取10 m/s2)．则滑块m滑至P点时的速度大小为(sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)(　　) A．5 m/s D．2 m/s m/s B．5 m/s C. 12.如图所示,ABC为竖直平面内的金属半圆环,AC连线水平,AB为固定在A、B两点间的直的金属棒,在直棒上