精品解析:人教版八年级《历史与社会》上册同步测试:第一单元多元发展的早期文明综合探究一 对比早期区域文明之间的异同

2019-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 综合探究一 对比早期区域文明之间的异同
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.43 MB
发布时间 2019-11-12
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2019-11-12
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来源 学科网

内容正文:

综合探究一 对比早期区域文明之间的异同 [P12] 一、选择题 1. “她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,被誉为‘西方文明的摇篮’。”“她”是指(  ) A. 古代希腊 B. 古代中国 C. 古代埃及 D. 古代印度 2. 下列与其他三项文明不属于同一类型的是(  ) A 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 古印度文明 D. 古希腊文明 3. 下列不属于亚洲地域文化的是( ) A. 华夏文化 B. 恒河文化 C. 两河流域文化 D. 尼罗河文化 4. 有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明,你认为他们的最佳旅游目的地是(  ) A. 德国 B. 英国 C. 法国 D. 希腊 5. 先秦时期,中国产生了分封制,同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比,古希腊所具有的特殊条件不包括(  ) A. 山多地少,三面环海,岛屿众多的海洋地理环境 B. 形成了小国寡民的城邦政治 C. 工商业经济和海外贸易发达 D. 国家统一,疆域辽阔 6. 下列考古发现可以证明我国迈入文明时代的有(   ) ①北京人生活过的洞穴里发现厚厚的灰烬堆 ②浙江良渚遗址出土象征权力的玉器 ③河南省偃师县二里头遗址发现的大型宫殿 ④河南安阳出土的刻有甲骨文的龟甲碎片 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 下列是某同学整理的历史信息,据此判断他研究的主题是(  ) ①雅典民主政治时期,公民大会,五百人会议和陪审法庭是掌握国家权利的最重要机构 ②元老院是罗马共和国时期最重要的机构,执政官是最高的官职 ③西欧封建制度的核心是封建等级制度 ④圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑艺术的精品 A. 古代希腊 B. 古代罗马 C. 中古时代的欧洲 D. 古代欧洲文明 8. 在人类文明高度发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存的现实。早在1988年,诺贝尔物理学奖获得者汉内斯·阿尔文宣称:“如果人类要在1世纪生活下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”他说的“孔子的智慧”包括(  ) A. 兼爱、非攻 B. 无为而治 C “仁”和“礼” D. 实行法治 9. 属于拉丁语系的欧洲国家在语言上的共同点是他们都受到古代同一个国家的重大影响。这个国家是(  ) A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 古代埃及 D. 古巴比伦 10. 古希腊是“西方文明之源”,古希腊城邦雅典对西方文明的贡献之一是(   ) A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 民主制度 11. 下列成就中,与古代西亚有关的有(  ) ①七天一星期制  ②石柱法  ③十个阿拉伯数字 ④金字塔  ⑤楔形文字 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ②④⑤ 12. 如果你生活在古代印度,下列情况中最有可能碰到的是(  ) A. 法老在役使大批奴隶建造金字塔 B. 商人的女儿与官吏禁止通婚,等级森严 C. 很多手工业者从事青铜铸造业 D. 柏拉图在和学生们探讨哲学问题 13. 《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”,在这里曾经孕育的文明国度是 A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代印度 D. 古代中国 14. 周幽王为博美人褒姒一笑而点燃报警的烽火,引得各路诸侯火速前来营救。该故事从侧面反映了我国古代的哪一制度(  ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制 15. 下列关于古希腊文明的说法中正确的有( ) ①优越的地理环境为古希腊文明的高度发展提供了必要条件 ②没有奴隶劳动,就不可能有高度发展的古希腊文明 ③在古希腊,人人充分享有自由、平等和快乐 ④古希腊的城邦民主制,推动其文明高度发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题 16. 观察图片,回答问题。 (1)上述三幅图片展示的是世界上最古老的几种文字,其中图1是____文字,图2是___文字,分别发源于____流域和____流域。 (2)请你对图3中的这种文字作简要解说。 (3)用一句话概括人类创造发明文字的重要意义。 17. 读“四大文明古国分布图”,回答问题。 (1)根据图中所标注A、B、C、D区域,分别写出它们所处的流域及文明古国的名称。 A:____流域 ____(国家) B:___流域 ____(国家) C:____流域 ____(国家) D:____流域 ____(国家) (2)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点? (3)当许多曾经的辉煌离我们越来越远时,有一大文明却始终追随着人类的脚步一直延续至今,它是四大文明中的哪一个? (4)试着自制一把年代尺,将四大文明古国实现统一时间标示出来。 18. 文物

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