沪粤物理九年级上册第十四章1 怎样认识电阻(共22张PPT)

14.1 怎样认识电阻 比较灯泡亮暗 铜 丝 灯泡 开关 电源 一、电阻 1、 电阻：导体对电流的阻碍作用 2、符号：R 3、单位：欧姆，简称欧，符号是Ω 4、电阻的单位及换算： 1MΩ =1000kΩ 1kΩ =1000Ω 20千欧＝______兆欧＝______欧。 2MΩ＝______kΩ＝______Ω 0.02 20000 2000 2×106 二、电阻与哪些因素有关 1、猜想： 长度？横截面积？材料？温度？ 2、实验方法：控制变量法 3、实验器材：电源 开关 导线 电阻丝示教板 灯泡（或电流表） [实验方案] 材料　横截面积　温度 越大 1．探究导体电阻与长度的关系。 控制不变的量有＿＿、＿ ＿、＿＿。 实验结果： 导体材料、横截面积相同的导体，长度越 大，电阻＿＿。 你会选择哪两根导体做实验？ 学生自己演示实验： 2、研究导体的电阻与那些因素的关系 2、研究导体的电阻与横截面积的关系 [实验方案] 控制不变的量有＿＿、＿＿、＿＿。 实验结论： 导体材料、长度相同的导体，横截面积越 大，电阻＿＿。 材料　长度　温度 越小 你会选择哪两根导体做实验？ 学生自己演示实验： 3、研究导体的电阻与那些因素的关系 实验结论： 导体长度、横截面积相同的导体，电阻大小与材料有关。 3、探究导体电阻与材料的关系。 [实验方案] 控制不变的量有＿＿、＿ ＿、＿＿。 长度　横截面积　温度 例题1： 将一根金属导线对折后并成一条，它的电阻将变__（选填“大”、小”），原因是导线的______不变，_________变大，______变小所致. 例题2： 将一根金属导线均匀拉长后，它的电阻将变__（选填“大”、“小”）．原因是导线的______不变，____变大，_________变小所致． 小 材料 横截面积 长度 大 材料 长度 横截面积 2.判断： （1）铜导线的电阻比铁导线的电阻小。 （2）温度升高，导体的电阻会增大。 （3）长的铜导线的电阻比短的铜导