2020年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷（三）-【创新教程】高考生物仿真试题

绝密★启封并使用前 ２０２０年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷(三) 理科综合(生物) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间６０分钟,满分９０分. 第Ⅰ卷(选择题　共３６分) 一、选择题(本题共６小题,每小题６分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) １．下列有关细胞结构和生命活动的叙述,正确的是 (　　) A．细胞的生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称 B．直接接触的细胞间传递信息时一定需要信号分子 C．硅肺的形成与肺泡细胞溶酶体内缺乏某种酶有关 D．乳酸菌中核糖体的形成与核仁有关 ２．H＋ 的跨膜运输有的与质子泵(H＋ 载体蛋白)有关.其中F－ 型为生成 ATP的质子泵,另有两种消耗 ATP的P－ 型和 V－ 型质子泵,下列说法正确的是(　　) A．F－ 型质子泵可存在于类囊体薄膜上 B．V－ 型可用于 H＋ 的顺浓度梯度运输 C．线粒体内膜上的质子泵为P－ 型 D．溶酶体膜上存在F－ 型质子泵将 H＋ 运入溶酶体 ３．下列关于酶及其实验的叙述,正确的是 (　　) A．加热与FeCl３ 溶液促使 H２O２ 分解的作用机理相同 B．同一个体分化程度不同的活细胞中酶的种类完全不同 C．强酸、强碱会改变酶的空间结构,使酶变性失活 D．pH、温度、实验次数均可作为探究影响酶活性因素实验的自变量 ４．下列有关神经调节的叙述,正确的是 (　　) A．短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关 B．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的 C．下丘脑是体温、呼吸、水盐平衡等生命活动的神经中枢 D．两个神经元之间具有突触结构,它包括突触前膜、突触间隙、突触后膜和突触小泡等 ５．植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径,是实践“绿水青山就是金山银山”增进民生福祉的必然要 求.分析下列有关说法错误的是 (　　) A．“绿水青山就是金山银山”的生态理念包含了生物多样性的直接、间接和潜在价值 B．植树造林会增加生态系统的营养级别而提高其稳定性因为生产者是生态系统的基石 C．在农田、果园等人工生态系统中,人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的 稳定性同时获 得更多的产品,比如“桑基鱼塘” D．多数生态系统都需要通过植物不断得到来自系统外的能量补充,以便于维持其正常功能 ６．造成人类遗传病的原因有多种.在不考虑基因突变的情况下,下列说法正确的是 (　　) A．２１三体综合征一般是由于第２１号染色体结构异常造成的 B．猫叫综合征是第５号同源染色体中缺失１条造成的遗传病 C．冠心病属于多基因遗传病,这类遗传病在群体中发病率较高 D．若父母表现型均正常,生一个患红绿色盲男孩的概率为１/４ )页４共(　页１第　)三(物生合综科理 第Ⅱ卷(非选择题　共５４分) 二、非选择题(本题包括必考题和选考题两部分,第２９~第３２题为必考题,每个试题考生都必须做答. 第３７题~３８题为选考题,考生根据要求作答.共５４分) (一)必考题(共３９分) ２９．(１０分)某科研小组为探究干旱对大针茅草的影响进行了相关实验,结果如下表所示. 回答下列问题: 组别 处理(适宜 光照下) 净光合速率(mol CO２􀅰m－２􀅰s－１) 呼吸速率(molCO２ 􀅰m－２􀅰s－１) 相 对 气 孔 开 度(％) 水分利用效率 A 对照 ２７􀆰０５ １０􀆰０２ ５０ １􀆰７８ B 干旱 ２３􀆰５５ ９􀆰２３ ３５ １􀆰８７ (１)与对照组相比,在干旱条件下,大针茅草的光合速率　　　　(填“升高”“降低”或“不变”),原因是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　. (２)实验结果表明,干旱时大针茅草通过提高　　　　　　　　　　 　缓解干旱对它的伤害,增强抗 旱能力;但是严重干旱时,细胞内水分亏缺会导致叶绿体超微结构破坏,类囊体薄膜上的　　　　　 　　　　　 　减少,进而影响光反应. (３)有研究表明,钙(CaCl２)与脱落酸(ABA)都能够提高大针茅草抗旱能力,并且混合使用效果更佳, 请简要写出证明该观点的实验设计思路:　　　　　　　　　　　　　　　. ３０．(１２分)体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动 所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容.下图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过 程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图(二)表示的是激素的传送方式.结合图示和 所学知识,回答以下问题: (１)从图(一)可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是　　　　,其所分泌的激素①的传送方 式属于图(二)中的　　　　　　　　　　　　　　　　　　. (２)激素③名称是　　　　　　　 　,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是