第6课 戊戌变法（练）-2019-2020学年八年级历史上册同步精品课堂（部编版）

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法 精选练习 基础篇 1.下列内容使康有为、梁启超等中国先进知识分子警醒并要求变法图强的是（　　） A．鸦片战争的失败 B．第二次鸦片战争失败 C．甲午中日战争的失败 D．谭嗣同等六人被杀害 2.揭开维新变法序幕的是（　　） A．《马关条约》的签定 B．戊戌变法 C．强学会成立 D．“公车上书” 3.如图为19世纪末出现的报刊，它们宣传的主要观点应该为（　　） A．变法图强 B．三民主义 C．民主与科学 D．新三民主义 4.康有为称严复为“中国西学第一”。这是因为严复（　　） A．编著《海国图志》，介绍外国史地 B．发起“公车上书”，鼓吹变法 C．译述《天演论》，系统介绍了进化论学说 D．创办《新青年》，倡导民主科学 5.下面不属于戊戌变法内容的是（　　） A．改革财政，编制国家预算 B．鼓励私人兴办工矿企业 C．加强海防建设，创建北洋海军 D．废除八股，开办新式学堂 6.在维新派的影响和直接参与下，从1898年6月11日到9月21日，光绪皇帝发布了一系列变法诏令，下列历史事件与其相关的是（　　） A．颁布《资政新篇》 B．创办京师大学堂 C．设立京师同文馆 D．废除了科举制度 7.下列关于戊戌变法说法错误的是（　　） A．公车上书拉开了戊戌变法的序幕 B．戊戌变法在思想文化方面产生了深远的影响 C．慈禧太后残忍的镇压 D．戊戌变法使中国走上了资本主义道路 8.他说：“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有流血，让我来做第一个吧!”这里的“他”指的是（　　） A．谭嗣同 B．康有为 C．梁启超 D．光绪帝 9.“世纪末的那个多事之秋……几个读书人呼号：“变亦变，不变亦变”……“杀”……匆匆来去的“现代化”运动，在菜市口的刑场上画上了休止符。”诗歌片段中提到的“现代化”运动是（　　） A．洋务运动 B．百日维新 C．辛亥革命 D．五四运动 10.下列历史事件或历史现象之间没有直接因果关系的是（　　） A．签订《马关条约》一一康有为发起公车上书 B．严复创办《国闻报》一一推动了维新变法思想的传播 C．戊戌政变一一触犯了顽固派的利益 D．戊戌变法一一在思想文化上产生广泛影响 11.了解历史时序，初步掌据历史事件发展的线索是学习历史的基本要求之一，下面关于戊戌变法的线索中，对应错误的史实是（　　） A．序幕-《马关条约》 B．发展-严复等维新派宣传变法 C．高潮-光绪宣布变法 D．失败-慈禧太后发动政变 提升篇 12.《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是（　　） A．《马关条约》和公车上书 B．《辛丑条约》和辛亥革命 C．《马关条约》和中共诞生 D．《辛丑条约》和戊戌变法 13.北京承载着中国历史的辉煌与屈辱。1895年居住在北京城的居民可能看到的是（　　） A．康有为、梁启超组织公车上书 B．英法联军烧杀抢掠 C．戊戌政变 D．李大钊创办《每周评论》 14.有人把八国联军侵华战争作为近代前期的一个重要转折点，可以支持这一观点的依据有（　　） ①使中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立 ②列强对中国的侵略开始向资本输出为主转变 ③使中国由一国独霸向多国共同支配的局面过渡 ④清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 ⑤中国社会两大矛盾汇流，集中表现在反对清朝统治的斗争上 A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①④⑤ 15.史论结合是历史学习的基本方法。下表中选项、史实与推论对应正确的是（　　） 选 项 史实 推论 A 公车上书 维新派开始掌握国家政权 B 强学会成立 维新派政治团体形成 C 百日维新 挽救了中华民族危亡 D 戊戌政变 提高了光绪帝的地位 A．A B．B C．C D．D 16.北京大学教授房德邻在评价戊戌变法时指出：“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。由此可见，作者认为戊戌变法（　　） A．实现了中国政治现代化 B．改变了中国政治体制 C．与中国历次革命均有关 D．有益